《蟋蟀的住宅》课后题.pptxVIP

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2023-11-17 发布于北京
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《蟋蟀的住宅》课后题.pptx

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《蟋蟀的住宅》课后题;默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容，作者是怎样观察的。;默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容，作者是怎样观察的。;用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程，想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。;用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程，想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。;课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达上与课文有什么不同。; 这个片段与课文的不同之处在于语言的表达上。课文的语言生动形象，读起来很有趣味。如，把蟋蟀的洞口比喻成“平台”，把蟋蟀发出声音比作人在弹琴……这些富有情趣的语言把蟋蟀的住宅写得妙趣横生。而片段的语言平实、简洁，以讲述式为主，显得有些乏味，不符合儿童的认识特点。; 本文是两篇观察日记。作者对燕子的生活习性进行了细致观察，并记录在6月28日和6月30日的日记里。第一篇日记主要描写了燕子衔泥垒窝的过程。第二篇日记主要记叙雌燕子孵蛋，一批客人来庆贺的情形。日记的字里行间流露着作者对燕子的喜爱之情。