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高校计算机专业实训教学体系建设研究 【摘要】计算机技术在科技发展的带动下实现了普及和发展，目前已经深入 到了各行各业当中，从而显著提升了行业的工作质量和效率。而作为高校来讲， 为能够迎合社会发展趋势，使所培养出的人才能够满足企业用人要求，理应重视 对计算机专业的教学。众所众知，计算机专业是一门实践性较强的学科，为此各 大高校应打造出一个完善的计算机专业实训教学体系，以在提升教学质量和效率 的同时，培养出更多符合社会用人标准的高级人才。那么接下来，本文就来对高 校应如何打造计算机专业实训教学体系进行一下具体的讨论。 【关键词】高校；计算机专业；实训教学体系 在社会进入到信息化时代之后，企业对于计算机专业人才的要求变得月的越 高，为此高校应转变以往的教学观念，对计算机专业的教学予以调整和创新。考 虑到计算机专业具有实践性的特点，为此应在对学生传授理论知识的同时，培养 学生的计算机实践能力。而这就需要高校打造出一套科学合理的计算机专业实训 教学体系，进而培养出更多符合企业用人要求的应用型人才。 一 高校计算机专业实训教学所存在的问题 当前，很多高校的计算机专业课程特点性不足，难以使学生产生兴 趣，从而导致实训效果始终难以达到理想的效果。而且计算机专业是一门理论性 较强的学科，但还是有部分高校始终重视理论教学，而忽视了实训教学的重要性， 这严重违背了计算机专业教学的理念和初衷，而这也是实训教学效果达不到理想 效果的主要原因。为此，有必要讨论一下高校计算机专业实训教学所存在的问题。 （一）实训课程存在问题 当前，还有很多高校未根据学校和学生的实际情况，对计算机实训教学予以 合理的安排，造成学生的实践学习效果不甚理想，从而影响了计算机专业的教学 质量。而且，有的高校依然在采用以往的教学理念，并未根据计算机技术发展趋 势对教学理念做出调整，同时在教学期间一味的重视对理论知识的传授，没有意 识到实践教学的作用，从而造成计算机专业实训教学始终达不到理想的要求。这 样一来便导致所培养出来的学生达不到应用型人才的标准，最终无法符合企业的 用人要求，对于学生毕业后的就业成功率造成了比较大的影响。 （二）实训项目老化 高校设立计算机专业课程已有很长的时间，不过在教学初期，计算机专业人 才相对匮乏，从而始终为能够得到良好的发展。而且，伴随信息技术的发展，传 统的教学方式已经不再适用，但高校对于教学的创新力度又不足，在进行实训项 目设置的时候没有根据计算机技术的发展情况安排合适的教学内容，从而导致实 训教学和计算机技术实际发展情况相脱节，最终导致计算机专业教学水平始终未 能提高。 （三）实训教师的能力有限 高校计算机专业实训教学质量不高和教师的教学能力不足有直接的关系。当 前，很多高校计算机专业教师工作没有积极性，始终不关注计算机技术的发展， 造成所采用的教学方法难以迎合计算机技术发展趋势。而且教师在平时的教学中， 还在采用“满堂灌”的教学方式，很少让学生表达自己的想法，也不给学生提供 实践的机会，从而导致学生的计算机实践能力始终达不到理想的要求。 二 高校计算机实训教学体系的打造 （一）对实训基地进行改进 高校计算机专业想要顺利开展实训教学，前提是要打造出一个完善的实训基 地，以作为计算机实训教学的载体。而实训基地不仅要在校内建立，同时还要扩 展到校外，以为学生提供更为多的实训机会。通常在校内实训基地当中，主要以 计算机基础实训室、计算机硬件技术实训室、数据库实训室等为主，这些实训室 是学生接受实训教学的主要场所，为此高校要投入足够的经费，以确保实训室内 能够有充足的实训设备。此外，高校还要对校外企业进行调查，从中选择出符合 高校教育理念和计算机发展要求的企业来进行合作，以此保证学生能够接受到高 水准的实训，并使实践教学更加具有真实性和贴近实际生活。此外，还要通过校 企合作使学生熟悉工作流程和吸取工作经验。为此应创建完全迎合计算机发展趋 势的实训项目，并采取理论实践相结合的教学方式，利用逼真的工作环境，来全 面提升学生的计算机实践水平，进而为将来找到理想的工作打下良好的基础。 （二）打造实训教学体系 一，计算机专业教师要意识到开展实训课程的重要性，并让学生加深对于理 论的理解，以为加强实训教学的效果打下良好的基础；二，在学生接受完课堂教 学之后，再让学生参与和当堂教学内容有关的实训课程，以此对新学的理论内容 加以巩固，并深入理解，进而达到学以致用的效果。三，学校要为学生安排知识