初三语文下册教师工作计划(4篇).docxVIP

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  • 2023-11-17 发布于四川
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初三语文下册教师工作计划(精选4篇) 初三语文下册教师工作计划篇1 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批 改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬 教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是 本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句 话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握 知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能 教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应 7、及时认真批改作业,当天交上来的作业要当天反馈。 8、认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到 及时分析并予以矫正,对学生成功的学习方法、独特的见解, 及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维,开拓创新。 让教学总结与反思不断循环,促进教学不断进步。 五、德育渗透 帮助学生树立学习的自信心,使他们有一个良好的心态 迎接中考,加强爱国主义教育和心理健康教育,使学生形成 健全的人格。引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度, 提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,激发他 们积极学习的内在动力。 六、自我提高方面 1、积极参加学校组织的各项活动。并坚持每周写一页 认真工整的小字。 2、经常听师傅的课和有经验教师的课,并做好听课记 录,虚心向师傅请教,探讨复习方法,以便提高课堂效率。 3、利用课余时间自我充电,更新教学观念,树立课堂 效率意识。每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写 一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教 育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保 证读书的效果,并学以致用。计划阅读书目如下:《教师以 德育人的行为细节》、《给教师的100条新建议》、《教育学》、 《中学语文教学论》、《有效教学的基本功》、《一生的成功计 划》。 4、其它:充实成长博客、上网查阅资料等。 七、教学进度及课时分配 第一轮分册复习时间安排 七年级上册教材 1、《论语》十则2. 242. 25 2、春济南的冬天皇帝的新装郭沫若诗两首3. 1 3、诗词 观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙3. 2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄夜雨寄北泊秦淮浣溪沙3. 3 龟虽寿过故人庄如梦令观书有感3. 4 4、测试3. 5 八年级上册 1、诗词 杜甫诗三首使至塞上渡荆门送别游山西村3. 8 长歌行望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼3. 9 送友人秋词十一月四日风雨大作3.10 2、阿长与《山海经》《背影》《中国石拱桥》3.10 3、桃花源记3. H3. 12 4、短文两篇(陋室铭爱莲说)3. 153. 16 5、三峡 3. 173. 18 6、短文两篇(答谢中书书记承天寺夜游)3. 19 7、测试3. 22 八年级下册教材 1、诗词 诗词曲五首诗五首3.23 送杜少府之任蜀州旱春呈水部张十八员外无题3. 24 相见欢登飞来峰宣州谢跳楼饯别校书叔云3. 24 2、马说 3.253. 26 3、送东阳马生序3. 293. 30 4、小石潭记3.314. 1 5、岳阳楼记4. 2 6、醉翁亭记4. 54.6 7、藤野先生海燕4. 6 8、测试4. 7 九年级上册教材 1、沁园春雪故乡我的叔叔于勒4. 8 2、出师表4. 9 3、诗词 词五首观刈麦卜算子醉花阴4. 12 4、测试4. 13 九年级下册教材 1、诗词 《诗经》两首从军行月下独酌凳楼4. 14 左迁至蓝关示侄孙湘雁门太守行4. 14 2、孟子两章4. 15 3、鱼我所欲也4. 16 4、曹刿论战4. 194. 20 5、邹忌讽齐王纳谏4. 214. 22 6、乡愁孔乙己变色龙4. 23 7、测试4. 23 第二轮:专项复习时间安排 1、古诗词分类整理(送别诗、思乡、爱国、自信乐观、 征战、春、月),并 对复习过的诗进行综合默写。4. 26-4. 28 2、字词书写4. 294. 30 3、文言文阅读(课外)5. 3-5. 7 4、现代文阅读5. 10-5. 14 5、综合实践5. 175.18 6、仿写对联5. 195.20 7、作文训练5. 21-5. 29 第三轮综合训练时间安排5. 31-6. 18 初三语文下册教师工作计划篇4 一、班级基本情况分析: 本班现有在籍学生51人,优生6人,合格30人,低分 2人。在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,认真执 行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生学习态度端 正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过 两年多时间

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