教师规章制度培训总结报告.pdf

Word 教师规章制度培训总结报告 自开展了公司规章制度学习活动以来，通过对 “职业技能鉴 定考评管理方法” 、 “产品质量平安事故(故障)管理方法”等规章 制度的学习，我更加糊涂地熟悉 到学习规章制度，遵守规章制度的 重要性和紧迫性。 前面提到的几个方面想要做好，我认为基本动身点还应当是出 于对同学的爱。首先，喜爱班主任工作。喜爱一项事业是做好一项工 作的动力。只有对班主任工作的喜爱，才会有对工作剧烈的责任感， 勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神，才能面对当前同学 德育的特别环境到达更好的教育目的。 下面依据学习状况，结合个人实际谈谈体会。 通过学习，提高了我的思想熟悉，增添了遵纪守法的自觉性。 由于平常工作比较繁忙，我们只抱着干好每天的工作，而规章制度学 习与己关系不大、可学可不学的想法，对规章制度疏于学习，在学习 时也不够深化，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌 生一些自由散漫的思想。 通过这次规章制度学习教育，使我深刻地熟悉到，不学习规章 制度、不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能很好地遵守规 章制度，并成为一名合格的员工。通过学习，使我熟悉到加强规章制 度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项 制度是我们每一位员工的重大责任。 通过学习让我意识到自己在以 后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深化到自己的工作中， 第 1 页 Word 从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。 在工作中严格根 据各项规章制 度履行自己的岗位职责。 班主任是学校班级工作的组织者管理者，班主任自身的业务素 养，责任心和使命感，对于班集体建设，学风建设及同学成长进展起 着非常重要的作用。教育实践证明：班主任是保证学校教学秩序正常 化的基本力气，学校工作一大片，抓好班主任是关键。因此我校高度 重视班主任队伍建设工作。 学样在选任班主任时，首先对老师的师德修养、业务水平、组 织力量、参加管理等方面进行综合考查，从中选择出优秀的老师担当 班主任;在实行班主任资格聘任制的同时，对不称职的班主任可以解 聘，极大地激发班主任的岗位责任感。 通过这次学习，对比所学的制度，我意识到自己在平常的学习 和工作中主要存在以下缺乏： 一是对公司各项规章制度和岗位职责 方面的内容理解的不够深刻细致，平常不是很重视。二是每次做完工 作，不擅长总结工作中存在的`问题和经 验。三是对工作中不擅长自 我创新，不进行深化的讨论。四是对自己的工作态 度方面不能够做 到很好的自我调整，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。 针对自身存在的一些问题， 在以后的工作中我将实行如下改 良措施：一是平 时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟 识和把握规定要求，不断提高 自身的综合素养及各项力量。二是仔 细履行工作职责，并对工作方式方法做到勤 总结勤反省，争取在以 后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而 提高自己 第 2 页 Word 的工作效率， 做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平常应多了 解一 些有利于工作与公司进展的比较具有新奇的一些好的想法与看 法。 四是对于自己 的工作看法方面，应加强自我调整，在以后的工 作坚决杜绝这种事情发生。 第 3 页