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小学三年级下册英语第一单元单元备课教案
Unit 1 Big or small?
计划上课时间 :第1 周 课时 3
Period One
Teaching objectives:
1. Ss are able to describing people, animals and things.
2. Key words: happy, sad, tall, short
Teaching key points:
Be able to listen and write the new words.
Teaching di icult points:
Be able to listen, speak, read and write the new words.
Teaching aids: VCD, masks, picture cards
Teaching periods: 1 period
Teaching procedure:
一、Warming-up.
1. Can you read these words ？happy 、sad、small、big
2. Are you happy in the winter holiday ？
二、Presentation.
1. Song .
(1) Sing the song.
T:(Point to the pictures on Sb p.11) Look at our friends Boomer,
is he happy? How about Bonnie? Let ’s listen to a song first.
1
Sing after the teacher/ tape.
Sing the song together/ in groups/ …
(2) Learn from the song.
T: Can you tell me “Are you happy? ”?
Ss: Yes, I am. （No ，I ’m not ）
T: OK! Let ’s ask your partner.
三、Group work.
1. Fill in the blanks of the following questions.
2. Group read new words.
3. Check some students to read the words.
4. Teacher corrected comments.
四、Extension and moral education.
The elephant is ( ).
The mouse is ( ).
五、Practice.
1、Listen and number 。
2、Fill in the blanks.
六、Homework.
1. copy the words.
2. Preview the other wors.
七、Blackboard design:
Unit 1 Big or Small
2
Big sma ta short
八、Summary.
happy 的反义词是sad
big 的反义词是sma
九、After --school summary
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