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七年级上学期语文期末试卷
一、积累运用。(30分)
1.根据课文默写古诗文。
(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。 , 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(2)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3) ,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(4)《天净沙?秋思》中画龙点睛地将景中之意推到高潮的诗句是: , 。
(5)请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
, 。
, 。
(6)曾子曰:“ ;为人谋而不忠乎? ?传不习乎?”(《论语》十二章)
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)其中似乎què záo 只有一些野草。
(2)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tān tā 。
(3)我想拆散一家人,分成两路,gè dé qí suǒ ,终不愿意。
(4)我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén 了。
3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这样万籁俱寂的夜晚,我的梦只有星星的微光和深夜凉风的造访。
B.她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
C.你这话已经翻来覆去说过不知多少遍了。
D.某女士微整型弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。
4.下列病句修改不正确的一项是( )
A.在“长征故事进校园”主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。(把“更多”移至“事迹”前)
B.当文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这是源于写作者平时注重知识的积累为基础。(句式杂糅,应删去“为基础”)
C.近年来,喜欢阅读电子书的人数在快速增长,电子书的销售规模也在逐年增加。(把“增加”改为“扩大”)
D.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(关联词语搭配不当,将“就”改为“才”)
5.初一(2)班准备举行“名著中的劳动模范”综合性学习活动。
(1)为营造活动氛围,请你拟写一条宣传标语,要求用到一组反义词。
(2)《西游记》中这首诗描写的是谁?结合诗歌及名著内容说说他有什么本领。
翅薄随风软,腰轻映日纤。嘴甜曾觅蕊,尾利善降蟾。
酿蜜功何浅,投衙礼自谦。如今施巧计,飞舞入门檐。
(3)在活动“评选名著中的劳模”环节,你打算将劳模一票投给下面哪个人物?请结合原著中的某个情节简述理由。
阿长 藤野先生 猪八戒 沙僧 白龙马
二、阅读。(40分)
阅读下面的文字,完成问题。
[甲]
??一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼 ,缀行甚远。
??屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
??屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,眈眈相向。
??少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,盖以诱敌。
??狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
[乙]
??有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮②其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞悖言。狼子野心,信不诬哉③!
(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删节)
【注释】①[俟]等待。②[啮nie]咬。③[信不诬哉]确实不虚妄啊。
6.解释文中加点词语的意思。
①顾野有麦场,
②屠暴起
③一狼洞其中
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①骨己尽矣,而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.解释文中加点词语的意思。
①再就枕将寐
②犬又如前
9.请用“/”给文中画线的句子断句。
有 富 室 偶 得 二 小 狼 与 家 犬 杂 畜 亦 与 犬 相 安
10.[甲][乙]两文都写了关于狼的故事,[甲]文主要讲一个屠户智取两狼的故事,塑造屠户这一人物形象主要运用 描写和心理描写的手法:[乙]文写的是富人养两只小狼险被狼吃后杀狼的故事,从故事中衍生出一
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