三个“二次”与函数的综合应用-新人教.docx

-- -- 三个“二次”与函数的综合应用 一、考点扫描 高考近几年加大了在知识交汇处命题的力度，稳中求变，变中求新、求活，函数与不 等式的结合，充分体现出知识网络所具有的极强的辐射作用． 1、要用函数的观点去理解不等式的解题法，如运用函数定义域、值域、单调性去解 等式和不等式． 2、在解题过程中将不等式问题转化为函数问题， 用数形结合思想列出等价不等式组， 充分体现了函数、方程、不等式及数列结合的数学思想方法． 3、以含参变数的函数(特别是二次函数)为中心设计的不等式问题是考查的热点； 导数与不等式也有可能有机地结合在一起． 二、方法论谈 函数思想是最重要最基本的数学思想方法之一， 函数观点，