11《反对党八股（节选）》课件-2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

11.反对党八股(节选) 第一课时 毛泽东; 教学目标 1.了解写作背景。 2.了解不良文风的表现和危害，认识树立良好 文风的意义。梳理本文的论证思路，学习本文“ 边破边立”、分项例举的论证方法。 3.积累并掌握文中重要词语，学习本文运用成 语、俗语、引例、设喻使语言生动形象的方法。; 八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵化的文体，有 固定的格式和写作套路。有以下特点： ① 题目必须用“四书”“五经”中的原文。②内容必须以程朱学派的注 释为准。③体裁结构有固定的格式，全文分为破题、承题、起 讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。④通常禁用诗赋中 夸张华丽的词语，不许引证古史，不许比喻。 八股文在形式上僵化死板，在内容上只许为圣贤立言，不许作者自 由发挥，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。; 什么是党八股? ——题解(战斗檄文) 五四时期，很多留学生回国，说话写文章只 知生吞活剥地照搬外国的东西， 一部分人染上了 这个毛病，形成了新的八股——洋八股。这种毛 病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。 党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文 章对于事物不加分析，搬用一些革命的名词术 语，言之无物，空话连篇，. 如同“八股文”,所 以称之为党八股。; 写作背景 1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内 主观主义的学风、 宗派主义的党风、党八股的文风成