第1课 文明的产生与早期发展-2024年新高三历史一轮复习(中外历史纲要下).pptxVIP

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  • 2023-11-17 发布于广东
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第1课 文明的产生与早期发展-2024年新高三历史一轮复习(中外历史纲要下).pptx

;;;探究:请结合教材,梳理古代文明产生的步骤;二、古代文明的多元特点;探究:请结合教材和地图,说说古代主要文明的共同点;(二)早期文明的发展——多样的文明成就;深化理解1:《汉谟拉比法典》;深化理解1:《汉谟拉比法典》;深化理解2:印度的种姓制度;深化理解3:古希腊的民主政治;深化理解3:古希腊的民主政治;深化理解3:古希腊的民主政治;深化理解3:古希腊的民主政治;;;;(2023年山东卷)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是( ) A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样;;(2022年湖北卷)在雅典城邦,获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期,著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民,以获取政治上的支持。这表明( ) A.贵族对村民有庇护义务 B.公民责任意识衰落 C.雅典民主制度存在缺陷 D.理性精神逐渐消解;;(2021年广东卷)公元前5世纪中期,叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,由此引发政局混乱。这主要反映了(  ) A.公正性缺失导致城邦瓦

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