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教科版小学科学五年级上册; 通过前面的学习,我们知道光线是沿直线传播的,我们看教室外阳光灿烂,教室黑板上却没有一丝阳光,你们有办法把外面的太阳光请到黑板上吗?同学们仔细观察刚才他是怎样做的?哦,用平面镜就能使光的传播路线发生变化。你们想不想知道为什么?
; 想一想: 为什么我们对着镜子使用电视的遥控器,还是能够打开电视呢?;1.什么叫反光?
2.反射光是怎样传播的?
;凸面镜; 凸面镜的表面是凸起的,当光线射到凸面镜
后,不会聚于一点,而是要发散开来。所以它要比
尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。;能够聚集光线
凹面镜
;新课学习;1.照明灯上为什么要装灯罩?;结论总结;课堂练习;课堂练习;作业布置;板书设计;五年级上《光》第6课;用镜子观察身后的学生;;;光的反射原理;;;;(3)在白板或纸屏的某处做一个记号。在通过调试平面镜,使光反射到标记的位置。
(4)不断重复上面的实验,直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。;;; 研 讨;实验步骤:
(1)在黑板上做一个标记。
(2)调整镜子的位置,利用窗外的阳光使反射光到达标记处。;;这是利用了光的什么性质?;;;拓展;月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时,科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
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