浙教版八年级下册科学《植物的根与物质吸收》PPT说课教学课件.pptxVIP

植物的根与物质吸收;讨论;根对水份的吸收; ;植物细胞失水的实验;植物细胞的吸水和失水示意图;当：细胞液浓度＞外界溶液浓度;【思考】 ;植物生长需要无机盐;植物缺无机盐的叶片症状;正常;读表：;需氮多的蔬菜类植物;植物和土壤的相互关系;;知识回顾;思考：植物是如何从土壤中吸收和运输这些营养物质的？;1. 取带根的大豆、小麦各1株。;2. 根的功能;3. 植物的根;3. 不同植物的根;直根系;思考：怎样的根系最有利于固定植物体？;植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况、水分状况等密切相关。;思考：植物根的各个部分是否都能吸收水分？ 根吸收水分的主要部位在哪里？;1. 实验结论：;在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植？;2. 根尖的位置：指根的顶端至着生根毛的一小段(长约5mm)， 是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位。;2. 用显微镜 （低倍镜，不加盖玻片）观察根毛 细胞的结构特点。;1. 根冠：;2. 分生区：;3. 伸长区：;4. 根毛区：;根尖结构;课堂小结;课堂练习;2.俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象的看法错误的是 (　　) A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分 C.根所获得的有机物来自更深的土壤 D.树大根深,有利于吸收无机盐;3.下列关于根系的说法,错误的是 (　　) A.根系中的各种根都是由胚根发育形成的 B.菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系 C.小麦、玉米的根系为须根系 D.从茎、叶等部位生出的根是不定根;