小学语文_蜘蛛开店教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学语文二年级下册《蜘蛛开店》教学设计 备课人 一、教学目标 1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“商店”。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。 二、教学重难点 朗读课文，能根据示意图讲故事；能根据课文内容展开想象，续编故事。 三、教学过程 （一）谈话导入，认读“店”，指导书写“商” 今天这篇童话故事的主人公是“蜘蛛”（出示蜘蛛的图片），你对它有什么样的了解吗？大家对蜘蛛的了解还真不少，都是爱读书的孩子。今天我们就学习一篇和蜘蛛有关的童话故事。（板书课题，齐读） 认读“店”，指导书写“商”。 （1）你能给店组个词吗？文中出现的是（商店）（课件出