* * 师:你们知道七星瓢虫吗?它可是田园的小卫士呢,想不想去看看它们的工作场面?(出示课件:信息窗情境图) ? 师:仔细观察,从这张图里你能收集到哪些数学信息?说一说自己收集到的数学信息。 生:有158只七星瓢虫去了白菜园,已经检查了189棵,还剩394棵。247只七星瓢虫去了茄子园,茄子园一共有435棵茄子,已经检查了276棵。 师:根据你收集到的信息,提出数学问题。 (生独立思考后,抽生汇报) * 万以内的加减法(二) 荆 儒 楠 我们到菜园里去检查一下有没有害虫! 已经检查了189棵。 还剩394棵 快来帮忙呀! 已经检查了276棵。 247只 435棵 158只 旧知识: 57
您可能关注的文档
- 小学信息技术_勾勒校园新景色教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学信息技术_勾勒校园新景色教学课件设计.ppt
- 小学道德与法治_我的家庭贡献教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_我的家庭贡献教学课件设计.ppt
- 小学数学_连续进位的三位数加三位数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_9这些是大家的教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_鲁科版四年级上册Unit 6 Family Lesson 1 My father has short hair教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_鲁科版四年级上册Unit 6 Family Lesson 1 My father has short hair教学课件设计.ppt
- 小学数学_平均分教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学数学_平均分教学课件设计.ppt
原创力文档

文档评论(0)