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男大学生非理性网络使用与父母教养方式及应对方式的关系研究的中期报告
本研究旨在探讨男大学生非理性网络使用与其父母教养方式及应对方式的关系。为此,我们在大学校园内选取了一定规模的男大学生样本进行了问卷调查,并进行了问卷数据的分析和统计。本报告为中期报告,主要包括以下内容:
一、研究背景
随着互联网和移动通讯技术的快速发展,网络已经成为现代人们生活中不可缺少的一部分。特别是对于年轻人而言,网络已经成为他们生活中极为重要的交流、学习和娱乐工具。然而,网络使用也存在着诸多问题,其中最为突出的问题就是非理性使用。而除了网络使用者本身的问题之外,父母的教养方式和对子女的引导也会对子女的网络使用产生影响,因此,本研究旨在探讨男大学生非理性网络使用与其父母教养方式及应对方式的关系,为提高青少年的网络文明素养提供一定的帮助和借鉴。
二、研究目的
基于以上研究背景,本研究的主要目的是:1)了解男大学生的非理性网络使用情况;2)探讨男大学生的非理性网络使用与其父母教养方式的关系;3)探讨男大学生的非理性网络使用与其应对方式的关系。
三、研究方法
本研究采用问卷调查的方法,通过在大学校园内发放调查问卷并对样本进行分析和统计,以达到探讨男大学生非理性网络使用与其父母教养方式及应对方式的关系的目的。
四、研究内容
本研究的主要内容包括以下三个方面:
1.男大学生的非理性网络使用情况分析
通过问卷调查,我们将对男大学生的非理性网络使用情况进行分析。具体包括:个体使用网络的目的、使用网络的频率、使用网络的方式、使用网络的时长等。
2.男大学生的父母教养方式分析
通过问卷调查,我们将对男大学生的父母教养方式进行分析。具体包括:父母对子女日常生活和学习的管理方式、父母对子女教育的理念、父母和子女的沟通方式等。
3.男大学生的应对方式分析
通过问卷调查,我们将对男大学生的应对方式进行分析。具体包括:面对网络使用过程中的问题,个体的解决方式和策略,并对其效果进行评估。
五、研究预期成果
通过对男大学生的非理性网络使用与其父母教养方式及应对方式的关系进行分析,预期达到以下成果:
1.掌握男大学生的非理性网络使用情况,把握网络使用季节及具体情况。
2.深入了解男大学生的父母教养方式及其对子女的网络使用的影响,为改善父母教育方式提供依据。
3.了解男大学生的应对方式和策略,以便为提高青少年的网络文明素养提供参考。
六、研究进展及展望
目前,我们已经完成了对样本的问卷调查工作,并进行了问卷数据的分析和统计。下一步,我们将进一步对数据进行深度挖掘和分析,探讨男大学生非理性网络使用与其父母教养方式及应对方式的关系。我们预计在不久的将来,会取得一定的研究成果,并为提高青少年的网络文明素养提供一定的帮助和借鉴。
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