全国优质课一等奖部编版初中七年级语文《雨的四季》活动版精美课件.pptxVIP

雨的四季;目录;学习背景;;刘湛秋 生于1935年，籍贯安徽芜湖，当代诗人、作家、翻译家、评论家。他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。 代表作有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》等，曾被誉为“当代抒情诗之王”。;;字词学习;蝉声（chán） 花苞（bāo） 池畦（chí qí） 静谧（mì） 高邈（miǎo） 铃铛（línɡ dānɡ） 莅临（lì） 吝啬（lìn sè） 咄咄逼人（duō） 淅淅沥沥（lì） 干涩（sè） 漾出（yànɡ）;高邈:高而远。邈，遥远。 造访：拜访。多用于书面。 吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 静谧：安静。谧，安宁、平静。 莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。;课文解析;第二部分 2-5;阅读全文，说说四季的雨各有什么特点，寄托了作者怎样的思想情感？;春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？;在这一段中，作者是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？;在这一段中，作者运用了哪些修辞手法？有什么作用？从文中找出原句赏析。;;实际上，自然界的秋风秋雨都是一种自然现象而已，文人的情感或悲或喜，都是他们的主观感受。本文作者将秋雨