第二章微生物的纯培养和显微技术详解演示文稿.pptVIP

第二章微生物的纯培养和显微技术详解演示文稿.ppt

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革兰染色法(Gram Stain) 本文档共61页;当前第30页;编辑于星期三\11点38分 2、电子显微镜的制样 (1)透射电镜的样品制备 1)负染技术 2)投影技术 3) 超薄切片技术:取材→固定→脱水→浸透与包埋→切片→捞片→染色→观察 本文档共61页;当前第31页;编辑于星期三\11点38分 本文档共61页;当前第32页;编辑于星期三\11点38分 (2)扫描电镜的样品制备 利用电子束作光栅状扫描以取样品的形貌信息。 主要要求样品干燥,且表面能够导电。 干燥方法:自然干燥 真空干燥 冷冻干燥 临界点干燥等 本文档共61页;当前第33页;编辑于星期三\11点38分 第三节 显微镜下的微生物 微生物:细胞型:凡具有细胞形态的微生物 非细胞型: 细胞型微生物:细菌(Bacteria) 古生菌(Archaea) 真核生物(Eukarya) 本文档共61页;当前第34页;编辑于星期三\11点38分 定义:以二分裂为主要繁殖方式的单细胞原核微生物。 1、细菌的形态和排列 三种基本形态: 球状:一个分裂面、两个分裂面、 三个分裂面、无定向分裂面 杆状:单杆、链杆、栅状、八字 螺旋状:弧菌、螺旋菌 一、细菌 本文档共61页;当前第35页;编辑于星期三\11点38分 本文档共61页;当前第36页;编辑于星期三\11点38分 单球菌 细胞分裂沿一个平面进行,新个体分散而单独存在。 如尿素微球菌 本文档共61页;当前第37页;编辑于星期三\11点38分 双球菌 细胞沿一个平面分裂,新个体成对排列。 如肺炎链球菌 本文档共61页;当前第38页;编辑于星期三\11点38分 四联球菌 细胞分裂是沿两个相垂直的平面进行,分裂后每四个细胞特征性地连在一起,成田字形。 如四联微球菌 本文档共61页;当前第39页;编辑于星期三\11点38分 链球菌 细胞沿一个平面进行分裂,新个体不但可保持成对的样子,并可连成链状。如乳链球菌、无乳链球菌、溶血性链球菌 本文档共61页;当前第40页;编辑于星期三\11点38分 八叠球菌 细胞按三个互相垂直的平面进行分裂后,每八个球菌特征性地连在一起形成立方体形。如藤黄八叠球菌 本文档共61页;当前第41页;编辑于星期三\11点38分 葡萄球菌 细胞无定向分裂,多个新个体形成一个不规则的群体,犹如一串葡萄。如金黄色葡萄球菌、白色葡萄球菌 本文档共61页;当前第42页;编辑于星期三\11点38分 杆菌 杆菌的基本形态 短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、竹节状、分枝状等;按杆菌细胞繁殖后的排列方式则有链状、栅状、“八”字状等 杆菌细胞的排列方式 链状、栅状、八字状、鞘衣包裹的丝状等 本文档共61页;当前第43页;编辑于星期三\11点38分 第二章微生物的纯培养和显微技术详解演示文稿 本文档共61页;当前第1页;编辑于星期三\11点38分 优选第二章微生物的纯培养和显微技术 本文档共61页;当前第2页;编辑于星期三\11点38分 第一节 微生物的分离和纯培养 第二节 显微镜和显微技术 第三节 显微镜下的微生物 本文档共61页;当前第3页;编辑于星期三\11点38分 第一节 微生物的分离和纯培养 一、无菌技术(aseptic technique) 1、概念:在分离、转接及培养纯培养物时 防止其被其他微生物污染,其自身也不污染操作环境的技术。 2、方法:器具、培养基及其灭菌 接种操作——无菌操作 本文档共61页;当前第4页;编辑于星期三\11点38分 本文档共61页;当前第5页;编辑于星期三\11点38分 本文档共61页;当前第6页;编辑于星期三\11点38分 固体培养

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