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摄影课总结汇编 3月31日下午，经纬学习发展中心技能up营摄影基础课程在博雅广场开展。此次课程由城环学院2021级宋欣玲学同学担任小导师。下面与小编一起回顾一下本期课程吧！ 理论知识讲解 活动伊始，小导师与同学们分享了一些摄影作品，并讲解了摄影相关的基础知识，同学们积极与小导师互动。 01摄影设备介绍 相机的种类：旁轴相机、卡片相机、双反相机、单反相机、无反相机（微单相机） 相机镜头：根据焦段长短、是否变焦、特殊镜头等因素对镜头进行分类 相机的附件：前后镜头盖、遮光罩、三脚架、快门线等 03见证科创力量 本新产品新技术展演活动上，组委会还特别邀请了专业评审专家组，从产品技术、创新创意、行业引领、发展前瞻性等多元素多维度进行评估。 最终挑选了30余家企业的产品进行单独展演与讲解。评估结果从一定程度上给人们接下来的关注和购买提供一定的参考。 本次发布的新产品牢牢围绕人工智能、云计算、大数据等新一代信息技术以及智慧生活、双碳、智慧城市等创新技术内容作出需求特点，让人们从细小生活处感受到科创的力量。 02摄影要素 曝光三要素：快门、光圈、感光度ISO； 构图技巧：居中构图、三分法构图、对角线构图、对称构图、框架构图、三角形构图、留白构图、引导构图、前景构图等 03手机摄影 手机摄影一般会自动调节参数，但要注意对焦和调节曝光度，确保画面清晰，突出主体，进光量正常。 手机摄影实操 01同学们与小导师一起在博雅广场用手机镜头记录下一些美好时刻…… 图源：本期学员 图片来源：经纬通用技能组 02同学们积极与小导师分享拍摄作品，交流心得。   摄影课期末总结 通过本学期摄影课的学习，我们掌握了不少专业知识与技能。我们逐步提升了自己的审美观念和处理画面的方法，加强了对摄影的认识，掌握了构图、光线、布局等摄影技巧。学习是一个不断认识、发现、总结的过程，反复地学习和不断的总结会形成良好的学习方法和认识事物的能力，摄影课让我们对摄影有了一个全新的认识和了解。 创意摄影 此次摄影作业，我们利用视觉误差的原理，制作创意海报。我们用白纸、散粉、牛皮纸袋子等简单的材料，经过后期ps，做出了这样的海报。实践过程考验我们的想象力、动手能力和合作能力，具有深刻的意义。 爱心光斑 梁老师布置的摄影实践作业——爱心光斑趣味摄影，令我们小组影响深刻。正是这次实践，让我们发现了不一样的摄影“世界”。图像的内容比它的形式更重要，因为照片的意义比表面技巧要深刻得多。 人像摄影 通过人像拍摄的作业，我们了解了摄影棚，掌握了一些器材的使用方法。我们利用不同灯光的摆设，在简单的背景下拍摄出韩系杂志风照片。我们懂得了要根据拍摄的主体以及追求的效果选择合适的色彩搭配、构图以及光影运用，三者良好结合，才能拍出高级感的照片。 校园风光摄影 在风光摄影中我们勤于观察、善于从点着面，在选景时有针对性地选择自己想要的，能为主题服务的东西，舍弃多余的。在拍摄中尽量简单，同时要有主次之分，一切都要为突出主题而进行考虑。 梁老师说过：“摄影，是一门艺术。”摄影作为一门艺术，是摄影者使用某种摄影技术表达自己的审美理念和审美追求。“人们用语言传达思想，而用艺术相互传达情感。”摄影作品中的情感，是贯穿摄影艺术最不可或缺的灵魂。在学习摄影的过程中，我们发现，摄影并不只是去记录这个世界，而是让镜头带领我们去重新认识这个世界，认识一花一草一木，认识天与地。所以，与其说我们在学习摄影，不如说是摄影在带着我们去看世界。