人教新课标二年级下册数学课件除法的初步认识 (共13张).pptVIP

义务教育人教版二年级数学（下册）除法的初步认识 （二）除法 教学目标在学生已有的知识和经验的基 础上，温故知新，引入除法运算。 通过教学活动，使学生理解除法的意义。 让学生认识除号，了解除法算式的写法和读 法。 导入新授同学们喜欢小动物吗？那我们国家的国宝是什么呢？问题来了！想一想大熊猫最喜欢吃的食物就是竹笋 了。 导入新授把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个平均放在4个盘里，每盘放几个？ 探索创新可以用除法表示12 ÷ 4 = 3除号……读作：12除以4等于3 拓展延伸做一做把15条鱼平均放在五个盘子里，每个盘里放几条。15 ÷ 5 = 拓展延伸做一做分一分，填一填（1）把10根木棒平均分成2份，每份（）根。10 ÷ 2 =（2）把10根木棒平均分成5份，每份（）根。10 ÷ 5 = 探索创新分一分20根竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。平均放在5个盘里，每盘放几个？ 探索创新分一分20 ÷ 4 = 5….….….被除数除数商谁还可以举出其他例子呢！ 拓展延伸做一做分一分，填一填每份2个，分成了（）份。12÷ =每份3个，分成了（）份。12÷ = 拓展 延伸每份2个，每份分成了（）份。12÷ =说出每个算式中的被除数、除数和商。10÷5=2 15 ÷3=5 18 ÷2=948 ÷8=6 56 ÷7=8 28 ÷4=7我是小能手，我来回答！ 课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？谁来说说自己的想法？ 谢谢欣赏 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。