高中英语教学译林版：选必一U2Reading公开课教案刘芬芬.docxVIP

湖南省杨兵林高中英语工作室 Hunan Yang Binglin Senior High School English Studio PAGE PAGE 2 高二英语B4U2 Reading教学设计（备课人：刘芬芬） 课题：Understanding Culture through Music 课型：阅读课 授课班级: 高二645班 使用时间：_12_月 22 日 星期 三 Saying：Music is the utmost pleasure in life; music is the clear spring of life; music is the furnace of temperamental refinement. ——Xian Xinghai 共 2 课时 第 1 课时 学习内容 教学内容与英语学科核心素养分析： 本课时的话题是“通过音乐理解文化”。语篇是两封交换生写的电子邮件。第一封是外国学生介绍中国的小提琴协奏曲《梁祝》，重点描述了《梁祝》音乐和故事情节之间相得益彰的匹配关系；第二封是中国学生介绍美国的乡村音乐，作者在文中提及了乡村音乐的主要风格，以及杰出音乐人约翰·丹佛和他的著名歌曲《乡村路带我回家》。本文的价值取向在于以交换生的视角分别介绍中国的《梁祝》和美国的乡村音乐，旨在帮助学生意识到音乐是全球性的语言，通过音乐可以了解不同