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专题08 三角形边角关系的四种考法全攻略
【知识点梳理】
三角形内角和定理:
(1)定理:三角形三个内角和等于180度
(2)直角三角形的两个锐角互余
三角形三边关系:
两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
只需满足:第三边两边之和(两边为相同两条边)
类型一、利用三边关系求值或化简
例1.设a,b,c是的三边,化简:__________.
【答案】
【详解】解:∵a,b,c分别为的三边,
∴,,,
∴
.
故答案为:.
例2.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是 .
【答案】10.
【解析】因为2+2<4,所以等腰三角形的腰的长度是4,底边长2,周长:4+4+2=10,答:它的周长是10,故答案为10.
【变式训练1】已知是的三边长.
(1)若满足,,试判断的形状;
(2)化简:
【答案】(1)是等边三角形;(2)
【详解】(1)∵,∴且,∴ ,∴是等边三角形.
(2)∵是的三边长
∴b-c-a0,a-b+c0,a-b-c0
原式===
【变式训练2】已知的三边长都是正整数,且满足,求的最大边的值;
【答案】
【详解】解:∵
∴
∴,
∵,
∴,
∴,
∵的三边长为,
∴,即,
∵的最大边,
∴,
∴,
∴的最大边的值为.
【变式训练3】已知,的三边长为4,10,x.
(1)求x的取值范围.
(2)当的周长为偶数时,求x.
【答案】(1);
(2)8或10或12.
【详解】(1)解:∵的三边长为4,10,x.
∴,
∴.
(2)解:∵的周长为偶数,是偶数,
∴x是偶数,
∵,
∴x的值可以是8或10或12.
【变式训练4】已知△ABC的三边长分别为1,4,a,化简:.
【答案】
【详解】解:因为△ABC的三边长分别为1,4,a.
所以4-1a4+1.
解得3a5.
∴,,,
∴
.
类型二、证明不等关系
例.中D是边上一点,连接.
(1)如图1,是中线,则___________(填,或=);
(2)如图2,是角平分线,求证.
【答案】(1)(2)见解析
【详解】(1)解:如图,延长至E,使,连接,
在与中,
,
∴,
∴,
∴,
即;
故答案为:;
(2)证:在上截取,连接,
∵是角平分线,
∴,
在和中,
,
∴,∴,
∴.
【变式训练1】如图,O是△ABC内的一点,连结OB,OC,求证:AB+AC>OB+OC.
【解答】证明:如图,延长BO交AC于点D,
∵AB+AD>OB+OD,OD+CD>OC,∴AB+AD+CD>OB+OC,即:AB+AC>OB+OC.
【变式训练2】如图1,点是内部一点,连接,并延长交于点.
(1)试探究与的大小关系;
(2)试探究与的大小关系;
(3)如图2,点,是内部两点,试探究与的大小关系.
【答案】(1),理由见解析
(2),理由见解析
(3),理由见解析
【详解】(1)解:,理由为:
,
∴
即:
(2),理由为:
在中,,
在中,,
两式相加得:+
即:
(3),理由为:
如图,延长交的延长线于G,交于点F,
在中,,①
在中,,②
中,,③
得:
【变式训练3】观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论.(1)如图①,在△ABC中,P为边BC上一点,则BP+PC AB+AC(填“>”、“<”或“=”)(2)将(1)中点P移到△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.(3)将(2)中点P变为两个点P1、P2得图③,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
【解答】解:(1)BP+PC<AB+AC,理由:三角形两边之和大于第三边,
(2)△BPC的周长<△ABC的周长.理由:如图,延长BP交AC于M,在△ABM中,BP+PM<AB+AM,在△PMC中,PC<PM+MC,两式相加得BP+PC<AB+AC,于是得:△BPC的周长<△ABC的周长,
(3)四边形BP1P2C的周长<△ABC的周长,理由:如图,分别延长BP1、CP2交于M,由(2)知,BM+CM<AB+AC,又P1P2<P1M+P2M,可得,BP1+P1P2+P2C<BM+CM<AB+AC,可得结论.
类型三、面积问题
例.如图,在中,点将线段分成的两个部分,点将线段分成的两个部分,若的面积是,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】 设S△ABC=m,∵AD:BD=2:1∴S△ADC=, S△DBC=,
∵BE:CE=1:3∴S△AEC=, S△ABE=,∴S△ADE=S△ABE=×=,∴S△AEC:S△ADE=9:2,
∴, ∴S△ACF:S△ADF=9:2,而S△ADF=4∴S△ACF=×4=18,故选:B.
【变式训练1】如图,在中,是边上的一点(不与点B,C重合),点E,F是线段
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