第一单元活动一《调整数码图像》课件上海科教版初中信息技术七年级第二学期.pptx

调整数码图像 活动一 1 目录 一、获取数码图像 1.使用数字化设备获取图像 2.了解位图和矢量图 二、数字化图像 1.了解图像数字化的基本过程和原理 2.了解数字色彩的基本原理 二、处理图像 1.旋转图像 2.裁剪图像 3.调整亮度与对比度 4.设置色相与饱和度 5.添加文字 2 获取数码图像 3 1.使用数字化设备获取图像 获取数码图像 导入计算机 除了直接拍摄，还可以利用扫描仪扫描相纸照片、书刊上的纸质图片，或直接从网上下载、截屏保存等方法来获取数码图像。 手机中的图像除了利用数据线导入计算机，还可以通过网络无线传输或蓝牙传输等方法来导入。 4 获取数码相册图像素材的方法需根据现有设备条件进行选择，可选择一种或多种方法。 5 2.了解位图和矢量图 在计算机中打开图像素材，不断放大图像，会发现图像逐渐变模糊了，在图像的边缘可以看到一个个正方形。这样的一个正方形格子称为一个像素。 6 位图又称点阵图,由像素(图片元素)构成。如果我们放大位图,可以看见构成这个图像的像素单元。大量紧密排列的像素单元便形成了一个整体图像。 一般情况数码相机拍摄的照片都是位图。 随意放大图像，图像会变得不清晰并失真。常见的位图文件格式有BMP、GIF、JPG等。 7 8 在计算机中，有一种放大时不会失真的图——矢量图 在数学上定义为一系列由点连接的线。矢量文件中的图形元素称为对象。每个对象都是一个自成一体的实体，它具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。 9 当图像放大时，计算机会重新计算相关信息，精确地描绘出图形的属性，从而使图像在缩放到不同大小时仍保留清晰的线条，不会失真。因此，矢量图是表现标志图形的最佳选择。 10 矢量可以是一个点或一条线，矢量图只能靠软件生成，文件占用内在空间较小，因为这种类型的图像文件包含独立的分离图像，可以自由无限制的重新组合。 它的特点是放大后图像不会失真，和分辨率无关，适用于图形设计、文字设计和一些标志设计、版式设计等。 11 数字化图像 12 了解图像数字化的基本过程和原理 一处美丽的风景要变成计算机中的图像数据，可以利用数码设备将景色拍摄下来，即将图像（照片、画报、图书、图纸等）通过数字化成像系统转变成计算机能够接受的显示和存储格式。这个过程称为图像的数字化，主要包括采样、量化与编码三个环节。 13 采样的实质就是确定用多少个像素点来描述图像。 量化是指要使用多大范围的数值来表示图像采样之后的每一个点，如1位、4位、8位、16位等。量化位数越大，表示图像拥有的颜色越多，也就是说可以产生更为细腻的图像效果。 图像数字化后得到的数据量巨大，为了更好地实现图像的传输与储存，必须采用编码技术来压缩其信息量。 14 了解数字色彩的基本原理 在计算机中，用图像编辑软件打开一张名为“凤凰古城”的图像文件，可看到标题栏上，除了文件名外，后面还有（RGB）字样。 RGB颜色，其中的一种色彩模式，数码图像 的色彩有多种模式，RGB颜色是一种基于数 码产品这类发光的媒介而制定的色彩模式， 已被很多数码产商设定为标准的色彩模式。 像素点的颜色是以二进制数形式存储在计算机中的称为色彩位数，色彩位数决定着图像色彩的丰富程度。 15 处理图像 16 由于获取数码图像的方法和途径等原因，导致有些图像会有歪斜、过暗、过大等问题，一般需要对图像进行旋转、裁切、调整色相、调整饱和度等处理。 以运用Photoshop图像编辑软件处理图像文件为例。 17 旋转图像 裁剪图像 调整亮度与对比度 设置色相与饱和度 添加文字 18 谢 谢 19