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小学三四年级英语工作计划5篇 小学三四年级英语工作计划5篇 小学三四年级英语工作计划篇1 一、基本情况分析 本学期从事的是四年级下册的英语教学，虽然和学生之间比较熟悉，但是由于对教材的内容还是很生疏，导致了进入状态有点困难，好在学生通过上学期的学习过程，自我进入角色很快，也能明确老师的要求。这是我比较欣慰的。 但同时，班上仍然存在较大的问题： （1）思想成熟，行为习惯较差。因此，尽管学生的学习能力强，但是整体效果并不理想。新学期初，很多学生的精神面貌较差，比较懒散，教学常规上仍需加强； （2）自我中心。大部分都是独生子女，自我意识比较强烈，很少为其他人着想； （3）分化严重。该班两级分化较为严重，学困生有增多趋势； （4）少数学生个性特别，受压能力弱，甚至会跟老师对抗，需高度注意。 总的来说，无论从教材还是从学生来讲，该班都给了我一个很大的挑战。但是，我相信付出定有收获。 二、教学任务与目标分析 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词，在此基础上，学习字母的发音规律，为五年级的音标学习打好基础，也为学生记忆新单词提供新的途径。 2、培养良好的学习习惯，能做到书写整洁规范，了解英语句子的书写规则，培养独立阅读和理解简单篇章的能力。 3、在已有的响亮清晰读英语、说英语习惯的基础上，鼓励学生从人