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《听故事,讲故事》说课 《听故事，讲故事》是部编版小学语文二年级上册的口语交际课。本课有两幅图。第一幅图呈现了妈妈在给小熊讲故事，小熊认真地听故事。第二幅图呈现了小熊给妈妈讲故事，妈妈认真地听。本课的教学目标是在以前口语交际的基础上，通过观察两幅图，培养学生认真观察图画的能力，能在图画中获取信息，能完整地讲述故事。通过这次口语交际，培养学生与人交流时态度自然大方、有礼貌、能用普通话交谈的习惯。同时，通过这次口语交际，提高学生的语言表达能力。教学重点：能较完整地讲述图画中的故事。教学难点：能按顺序、细节清楚地讲述故事。 情境是开启儿童口语表达的金钥匙。对于二年级的学生来说，他们特别喜欢富有情趣、色彩艳丽、形象生动的画面。我抓住学生的这一特点，出示两幅色彩亮丽、生动有趣的图画，为学生营造了一个又一个鲜活的生活场景，这样既拉近了学生与教材的距离，又激发了学生的学习兴趣和表达欲望。 在本节课中，我采用启发引导法来指导学生学习观察图画、讲述故事。通过提问的方式帮助学生解决在观察图画时可能会出现的问题。比如：图画中讲的是一件什么事？有哪些人？他们在做什么？通过这样的方式帮助学生理清思路，完整地讲述故事。 我首先利用多媒体出示两幅图，让学生通过看图来了解这节课我们要干什么。然后我通过简单的语言把学生带入今天的主题——听故事讲故事。 我让学生自己观察这幅图，并思考下面两个问题：①图上画的是谁？他们