《娃哈哈》教案设计.docxVIP

《娃哈哈》教案设计 《娃哈哈》 一－一小学音乐第三册第三课教学案例 教学理念： 《新课程标准》倡导在教学中多让学生去体验，去创造，去表 现＂在本课中我的目标是以学生为主体，让整个班级每个同学都动起来参与音乐活动 令 视——引起学习兴趣动——表现音乐 奏——视升音乐技能唱——达到教学要求 教学内容： 1 .，. 2 .，. 学唱歌曲《 娃哈哈》 为歌曲进 行歌舞表演与器乐伴奏 教学目标： 1 、 能用活泼愉快的感情演唱歌曲《 娃哈哈》； 2、通过打击乐 器伴奏， 培养学生相互协调合作的能力 ； 3 通过歌舞表演， 培养学生领悟音乐表现音乐的能力心教学重点； 学生能用 欢乐、热烈的情绪演唱歌曲， 并能用简单的新舞动作自由组合创编 心 教学难点： 新疆歌曲的特点及节奏心 教学用具： 电脑、投影机、光盘、铃鼓、子母板、三角铁、葡 萄贴图、 课件 教学课时：一课时教学过程： 学生随音乐的节拍随意舞进 教室坐好 b ＿｀ 师生问好 二｀ 导入新课 1、欣赏新疆风景视频 师： 老师今天想带大家去一个美丽的地方， 到了之后看看谁俄告诉大家那个地方 是哪里。 （ 通过悬念、欣赏新器 风崇视频， 提起学生的学习兴趣 .. ) 生： （ 踊跃地）新疆心 师： 对！是新器， 那谁又能告诉老师新疆主要生活着我们 5 6 个民族中的哪个民族呢？ 生： 维吾尔族心 师： 你真棒！对！是维吾尔族。新疆位 于我国