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初三语文学法指导
阅读是重点
基础是保证
基础是保证
阅读是重点
作文是难点
语文的“三体”时代到来
• 中高考改革: 得语文者得天下, 得阅读者得语文。
• 教材新改版: 三位一体的教材体系
• 教读+ 自读+课外阅读
• 考纲有变动:知识+能力+素养
兵马未动,粮草先行
m 面对倒计时10个月的中考, 虽然下学期 有总复习,但由于初三新课进度快,新 学期开始就是备战中考最难得的查缺补 漏时间
m (实际上,不少同学这个假期就开始做 好了上初三甚至初三备考的准备了)。
. 会背不如会分类整理
. 按体裁分类: 1 、古体诗、格律诗(律诗、绝句)、
叙事诗。 2.唐诗、宋词、元曲
. 按题材分类:边塞诗、送别诗、咏物、写景、抒
怀
. 按作者分类:陶渊明、李白、杜甫、白居易、李
商隐、杜牧、苏轼、辛弃疾、
. 按年代分类:春秋、魏晋、南北朝、唐、宋、元、
近代
. 整理未考过的诗文、整理易混淆的诗句字词
古诗文默写10分耗费你多少时间?
84首诗词+37篇文言
考纲没出之前都是重点
. 乡书何处达,归雁洛阳边
. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来
. 征蓬出汉塞,归雁入胡天
. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
. 衡阳雁去无留意
. 上有黄鹂深树鸣《滁州西涧》
. 黄鹤一去不复返《黄鹤楼》
. 芳草萋萋鹦鹉洲 明月别枝惊鹊 铜雀春深
锁二乔
例:值得比较的诗文句
2、读拼音写词语:
值得比较运用的词语进整理,
如旁骛——趋之若鹜——好高骛远
学生相互听写纠正能起到事半功倍的效果。
3、词语运用
成语的运用应关注语境,不合适的成语要尽量找
到替换词语,如:最美女教师张丽莉在危急时刻 鞠躬尽瘁( )应改为挺身而出
近义词需要辨析:如“果断”与“武断”、
积累14分你认真对待了吗?
“充足”与“充沛”
. 新旧考纲比较:
旧:纠正句子的常见毛病。
新:辨析并修改病句。
. 分析 (1)肯定还是常见的病句。
(2)不排除选出有病的一句并修改。
(3)可能还是保持原来的题型。
(4)关联词运用的错误一般不会少
5、仿写句子 压缩语段
认真上课、注重积累文化常识
例、阅读下面材料,按要求作答。
为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底 将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花, 二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰花, 七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月 兰花,十二月白梅。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题 花做宣传。
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
答案(1)广州今年底将建成60个赏花点。
(2)夏荷濯清涟,出淤泥而不染;冬梅傲霜雪,远群芳以
无争。
6-11题:课内外文言文19分
. 课内抓实:重点字词的解释翻译、
. 课外抓量:要有一定量的阅读量
. 归纳整理:通假字、一词多义、古今异义、特
殊句式、重点实词、重点句、易错句的翻译等
. 读有所得:读后学生之间谈谈看法,如王导悲
不自胜的故事,你如何看?
12-14题实用类文本阅读10分
15-18题文学类文本阅读17分
. 题型技巧你们都已经接触过,甚至归纳过,
为什么还是很难考好?
• 请问:
• 你有根据自己的阅读题归纳总结过吗?
• 是你自己归纳总结的吗?
• 你有梳理语文知识的笔记本吗?
.
阅读新动向
. 说明文的选文由以前的一篇完整的连续性文本
变成了由一个材料为主打,在其后“链接”相关
内容作为拓展补充的非连续性文本。
. 微塑料——海洋中的新型污染物
. 最近,一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友
圈”刷屏,据说英国王室将禁用一次性塑料吸管和塑 料瓶。
. 链接:科学家已经在许多食品中发现了微塑料……
. 考查思维能力——平时搜集素材、摘抄、话题谈论、
小组讨论等要能围绕主题
我们的名著
(通读原著是基础,把握考点是关键)
• 精读批注法应对细节题: 对名著涉及的作品、作 者、情节要能熟练默写
• 梳理归纳法应对概括题:认真对待教材中的阅读 任务
• 阐述个人体验要注意不脱离作品的情节,发表对 作品的看法,不脱离作者的主观思想。
•
阅读形式要多样:画思维导图、出手抄报、梳理 情节、品评人物、赏析经典段落、分享交流等
名著应对策略
没素材的找老师聊 没立意的找老师聊 要修改的找老师改 没有阅读摘抄习惯的,
现在开始也不晚,但是, 卷面差的,对不起,自 己默默地去练字!
(本学期,我们将加大 考场命题作文训练)
作文:每位老师那里都有你的致
胜魔杖,但关键还在于你自己
m 特别提醒:
m 一是
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