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小学数学_五年级上册 第七单元第一课时 植树问题教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学数学_五年级上册 第七单元第一课时 植树问题教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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    第七单元《植树问题》教学设计 教学内容: 教科书106页例1及相关内容。 教学目标： 1．通过猜测，试验，验证等数学探究活动，初步体会解决关于一条线段上两端都栽的植树问题的思想方法。 2．学生通过画线段图体会“复杂问题从简单情况入手”的思想，初步培养从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。 3．在学习活动中感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数植树问题的方法来解决实际生活中的简单问题，培养应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点： 1．体会“复杂问题从简单情况入手”的思想。 2．发现并理解两端都栽的植树问题中间隔数

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