新人教版（新插图）五年级下册数学全册期末复习核心考点专项突破试卷.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 核心考点专项评价 1．观察物体拼搭中的摆、添、画 一、认真审题，填一填。(每空4分，共28分) 1．下面的图形分别是从哪个方向看到的？(填“正”“左”或“上”) 2．用若干个小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要(　　)个小正方体，最多需要(　　)个小正方体。 3．根据从三个方向看到的图形确定几何体是由多少个小正方体组成的。 (1) (2) 二、仔细推敲，选一选。(每小题5分，共15分) 1．下面符合要求的是(　　)。 A．　　　　 B．　　　　 C． 2．　左图从正面和左面看到的图形(　　)。 A．相同 B．不相同 C．无法确定 3．若是从物体正面观察到的图形，则这个物体是由(　　)个小正方体组成的。 A．3 B．4 C．无法确定 三、聪明的你，答一答。(共57分) 1．我会画。(20分) 由5个大小相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，那么从正面看到的可能是什么形状？画出两种。 2．有一个立体图形是由若干个小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？(10分) 3．根据下面从不同方向看到的图形解决问题。 要想摆成这样的几何体，一共要用多少个小正方体？(12分) 4．龙龙搭的积木从上面看到的图形是，其中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。 (1)下面的几何体中，(　　)是龙龙搭的。(5分) (2)龙龙搭的积木，从正面看到的是(　　)，从左面看到的是(　　)。(10分)  答案 一、1．上　正　左　 2．4　7　 3．(1)4　(2)5 二、1．B　2．A　3．C 三、1． (答案不唯一) 2．这个立体图形最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。 3．一共要用6个小正方体。 4．(1)A　(2)A　D 核心考点专项评价 2．求一个数的因数与倍数的方法 一、认真审题，填一填。(每小题4分，共20分) 1．ab＝c(a、b、c均为非0自然数)，a和b是c的(　　　)，c是a和b的(　　　)。 2．一个数的最大因数和最小倍数都是20，这个数是(　　)。 3．一个自然数(0除外)，至少有(　　)个因数。 4．用16个相同的正方形摆长方形，有(　　)种不同的摆法。 5．6的因数有(　　　　)，49以内8的倍数有( 　)。 二、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共16分) 1．在不大于50的数中，5和6的倍数的个数相比，(　　)。 A．5的倍数多 B．6的倍数多 C．一样多 D．不能确定 2．“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”56的因数有(　　)个。 A．4 B．8 C．7 D．无数 3．下面各组数中，能构成因数和倍数关系的是(　　)。 A．2.5和0.5 B．10和3 C．51和17 D．和2 4．30以内，既是4的倍数，又是6的倍数的数有(　　)个。 A．2 B．3 C．4 D．5 三、猜一猜我是谁。(每空3分，共12分) 四、按要求做一做。(共52分) 1．下面的四组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数？(每小题2分，共8分) (1)52和13 (2)7和49 　 　　　　　　　? 　 　　　　　　　? 　 　　　　　　　　。 　 　　　　　　　　。? (3)14和84 (4)12和36 　 　　　　　　　? 　 　　　　　　　? 　 　　　　　　　　。 　 　　　　　　　　。? 2．写出下列各数的因数或倍数。(每小题2分，共10分) (1)28的因数：　　　　　　　　 ?。? (2)91的因数：　　　　　　　　 ?。? (3)45的因数：　　　　　　　　 ?。? (4)50以内9的倍数：　　　　　　　　 ?。? (5)100以内13的倍数：　　　　　　　　 ?。? 3．分一分，填一填。(10分) 4．姐姐和妈妈今年的年龄都是48的因数，同时又是6和8的倍数，她们今年各多少岁？(6分) 5．六一儿童节到了，同同的外公给同同发了一个红包，红包里的钱数既是9的倍数，又是72的因数，外公发的红包可能是多少元？(6分) 6．梦梦今天参加腾讯会议的会议ID码(ABCDEFGHI)是多少？(6分) A：8的最小倍数。 B：最小的自然数。 C：4的最大因数。 D：既是3的倍数，又是3的因数。 E：只有一个因数。 F：最大的一位数。 G：所有的因数：1，2，3，6。 H：所有的因数：1，5。 I：既是2的因数，又是2的倍数。 7．40名学生参加军训冬令