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本书收录了21位教师的课程整体设计方案与16位教师的课程单元设计方案,其中包含7位教师获得天津市教师信息化能力比赛优秀单元设计方案。21位教师在涉及14个专业21门课程整体设计上进行了探索,是教师企业实践、教学研讨的体现,这些设计方案已经在真实的教学中进行了实施;单元设计方案共16份,按照“教学做一体化”设计要求,同时鼓励采用信息化的技术手段与资源,将课堂实施的整个过程进行了呈现。
GOUIANYINGYONGXING BENKERENCAI PEIYANG MOSHI构建应用型本科人才培养模式地方本科高校转型发展之路刘江栋苦南開大学出版社构建应用型本科人才培养模式地方本科高校转型发展之路刘江栋著图书在版编目(CIP)数据构建应用型本科人才培养模式:地方本科高校转型发展之路/刘江栋著一天津:南开大学出版社,20169ISBN978-7-310-05195-3I①构Ⅱ①刘:Ⅲ①地方高校人才培养培养模式 研究 中国IV①G649 2中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第206904号版权所有侵权必究南开大学出版社出版发行出版人:刘立松地址:天津市南开区卫津路94号邮政编码
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