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- 2023-11-17 发布于河南
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《ADR 实务 》实验教学大纲
一 、课程概况
课程学时:32 (实验 (上机)学时:16)课
程性质:专业选修课
开课部门:法学院
建议修读学 :6
建议先修课程:法理学、民法总论、民法分论、民事诉讼法适
用专业 (方向:法学)
二 、课程地位 、作用与任务
通过对科目的学习,掌握相关非诉讼程序的规定,达到实际生活中能够运用非诉讼程序解决纠
纷的效果,能够运用谈判、调解仲裁等解决民事纠纷。重点掌握人民调解、消费纠纷、劳动纠纷、
交通纠纷、医疗事故纠纷等常见纠纷的非诉讼解决程序。
三 、课程目标
(一)教学目标
能够运用谈判、调解、仲裁等解决民事纠纷。具体要求达到的特 教学 目标包括 :
1.教学目标 1. 熟悉和验证民事诉讼法基知识和理论(指标点 2 )
2.教学目标 2. 培养学生进行民事诉讼法进行诉讼、处理民事纠纷的能力(指标点 3)
(二)课程支撑的毕业要求
1. 课程支撑的毕业要求: (例如:毕业要求 2、3。)
2. 课程支撑的指标点: (例如:指标点 2. 1、3. 1 具体说明,示例如下:
(1)2. 1:能够掌握非诉讼
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