课题实施方案新.docVIP

. . . v . 课题实施方案 诵读千古美文，滋养一代新人 ――农村小学经典古诗文诵读的实践与探索 一、课题研究的现实背景及意义 2005年我国200多家少儿报刊社向全国少年儿童建议开展“每天课外阅读十分钟〞活动。?新课程标准?也指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是神广的……语文由于是母语教育课程，学习资源和实践时机无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多的直接接触语文材料。〞古诗文背诵不仅是学生开阔眼界，储藏知识，训练能力的有益桥梁，而且更是大语文课堂所必不可缺的一项重要内容，是提高小学语文素养的一个无形的资产元素。 当今社会正以历史上前所未有的速度飞速开展，政治经济突飞猛进，科技文化日新月异，人类文明空前繁荣。伴随着物质生活的日益丰富，当代人类也面临着许多问题，精神生活空虚无聊，悲观厌世，金钱至上，唯利是图，道德沦丧等问题也逐渐显露出来。如何处理当代人类所面临的这些问题，我们认为应该从2000多年前的孔子那里去寻找智慧。我国是世界文明古国，古诗文经典浩如烟海，蕴含着无穷的人生哲理。古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来，就已经成了我