《二模考试分析》.pptxVIP

“二模 ”考试分析 ■ 整理ppt 合肥八中 张少庸 合肥“二模 ”分析： 。 Ⅱ卷25～28题为化学学科非选择题 ， 试卷为7+4模式 。保 持与安徽省高考命题模式与风格的相对稳定 ， 符合当前化学 学科在新形势下高考的地位和现实需求 。 试卷总体布局合 理 ， 设计科学 ， 充分体现了新课程理念 ， 如7 、9 、27 、28 题 。试题内容新颖 、 原创题 、 改编题较多 ， 问题情境的设置 具有一定的开放性 ， 给不同层次的学生都有一定的发挥空间 , 如11 、26 、27 、28题 。试卷难度略高于2012年高考 ， 信 度高 ， 具有很好的效度和区分度 。试题既很好的考查了学生 对化学基础知识掌握情况 ， 又注重实验和能力 、过程 、方法 的考察 ， 使试题在能准确客观评价教学的同时 ， 起到促进教 师教学观念的转变和学生学习方法改变的作用。 、整 t整体分析： 学科I卷7～ 13题为化学学科选择题 二 、合肥“二模 ”试卷特点： ■ . 考查学科的核心知识和主干知识 ， 体现了基础性 。 如8 、 10 、 12 、 13 、25题。 2 .密切联系学生生活经验和社会生产实际 ， 难易适中 ， 比 较灵活 ， 凸显试题的开放性 、探究性和实践性 。 如7 、27题. 3 .继续强化学生实验考核和实验创新能力和探究能力的考 查,重