劳动教育(第二版)教学课件劳动教育第八章.pptxVIP

第八章合作性地劳动《劳动教育》（第二版）2023最新整理收集do something 目录测测自我本章目标现象讨论提升认识关键词总结联系实际此刻行动 测测自我1.你是否和家人一起合作烹饪过美食？2.你是否和室友一起合作布置过寝室？3.你是否和同学一起合作表演过节目？4.你是否和他人一起合作搬运过重物？5.你是否和他人一起合作种植过盆栽或树木？6.你是否和他人一起合作参与过志愿服务活动？7.你是否了解什么是合作性劳动？8.你是否理解合作性劳动的重要意义？9.你是否知道合作性劳动该如何开展？10.你是否了解开展合作性劳动的注意事项？ 现象讨论一2020 年初暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，为加强对患者的救治，武汉计划尽快建设火神山医院。在建设现场，多家单位同时参与，各类分包单位达到上百家，管理、组织、运行难度可想而知。但是所有单位凝聚共识、统一调度、相互配合、协同作战，最终火神山医院以 10 天的神速顺利建设完成。 现象讨论二 2019 年 2 月 6 日凌晨，曲靖市消防支队指挥中心接到一则火警报警电话，正在值班的吕浩安抚电话那头的报警人的同时，尽可能的了解火灾发生的地点和情况。接警后指挥中心迅速调派特勤中队3辆水罐车、1辆举高喷射消防车、1辆登高平台车、1辆抢险救援车共计6车30人赶赴现场救援，同时曲靖市消防支队全勤指挥部随警出动赶赴现场。在救援人员赶赴事发地的过程中，指挥中心接警员吕浩和张淞杰一直利用电话与被困人员进行联系并一直安抚她的情绪。10分钟后，消防救援人员就赶到了现场。消防员利用破拆工具迅速将防盗门打开，在水枪的掩护下，搜救组人员冲入火场成功将被困人员救出，并将其移送给现场医护人员。 现象讨论三有人认为，参与合作性劳动是因为自己对这件事很重要，少了自己肯定干不成事。抱着这样自负的心态参与合作性劳动的人，容易漠视其他成员的努力和付出，不懂得欣赏他人的优点和特长。在劳动过程中，这类人往往严于律“人”，宽以待“己”，觉得其他人的付出就是应该的，干不好就得受指责，而自己干活是因为自己能力出众，做错了事情也不会承认。 现象讨论四在美好的校园生活里，同学们经常一起参与各种各样的合作性劳动，而在劳动实施过程中不乏不和谐的现象，最为常见的是团队成员意见不和而影响劳动结果。合作性劳动实施前需要制订计划，有时团队成员热情高涨，都积极发表自己的意见，热情地推荐自己的方案，结果大家你一嘴我一嘴，谁都说服不了谁，讨论了好久也没有 决定下来；而有时大家都沉默不语，一些活计无人认领，一些同学抱着事不关己的态度推诿搪塞，可想而知最终草草收场。 本章目标能自觉培养合作意识与合作精神，并能结合自身情况，灵活运用多种方法和策略开展合作性劳动。 提升认识合作性劳动是一种普遍而高效的劳动形式合作意识和合作精神是高效合作的基础三合作性劳动需要掌握技巧与方法四合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展二一 一、合作性劳动是一种普遍而高效的劳动形式合作性劳动是多人在生产生活中为达到共同利益和目的而合作进行的劳动。合作性劳动满足人类群体的需求。在生产、生活中有许多一个人无法独自进行的劳动，有些是因为个体的力量不够或能力不足，有些是因为劳动的内容较为复杂或技术含量高，有些则是因为群体合作能够提高效率或增加效益。同时，合作性劳动能够带来超越个体的劳动力量，能够产生“1+1 ＞ 2”的劳动效果，加快速度又能提高质量，由此增加劳动效益，创造更大的劳动价值，带来多方共赢的局面。合作性劳动能满足人际情感的需求。合作性劳动能满足自我发展的需求。生产流水线 二、合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展1建立合作性劳动关系建立合作性劳动关系是开展合作性劳动的前提。进行比较繁重、无法独自完成的生产劳动时，可以寻求合作伙伴，并表明合作意向。在建立合作关系时应持各方平等的态度，将合作关系保持在稳定而又相对平衡的位置。2制订合作性劳动规则和计划首先，在制订合作规则和计划时，各方应持有平等的话语权，要顾全大局，把握好各方利益平衡点；其次，制订的规则和计划应具备一定的长远性，不仅仅局限于当前，还可以根据后续的情况动态调整，以制订具有更大合作效益的规则和计划。 二、合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展3执行合作性劳动规则和计划劳动规则和计划可以保证整个团队的生产劳动有序进行。每个人都自觉遵守劳动规则、执行劳动计划、完成分内的劳动任务。“最美寝室” 三、合作意识和合作精神是高效合作的基础1认识合作的重要性认识到合作的重要性是培养合作意识和合作精神的前提，只有正确认识了合作的重要性，才会主动踏出合作的第一步。2学会感受、尊重和欣赏他人合作性劳动不能一味地肯定自己，还需要学会感受他人、尊重他人和欣赏他人。在合作性劳动中，合作意识与合作精神是合作能力的基础，也是团队高效完成劳动任务的助推器。3学会分享分享是人们与