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《网络文化传播》课程教学大纲 一 、课程概况 课程名称：网络文化传播 课程学分：3 课程学时：48 （理论学时：32 ；实验 （实践）学时：16 ） 课程性质：学科必修课 开课部 ：文学与新闻传播学院 建议修读学期：4 建议先修课程：传播学 网络新闻学概论 思维辅助工具等适 用专业 （方向：）网络与新媒体 二 、课程地位 、作用与任务 《网络文化传播》帮助学生正确理解网络文化的定义，掌握网络文化的核心概念和相关理论； 掌握内容融合、网络融合、终端融合的成因、形态及发展方向；理解网络文化对信息传播的影响；了解 传统媒体的信息生产方式在网络文化时代的转变；掌握网络文化对新闻职业伦理的影响及如何提高网 民素养；学生通过对课程的学习，应该充分认识当前媒体发展的趋势，把握网络文化规律，运 用相应的理论知识，去主动创新性的探索研究，学生在实际工作中能站在理论的高度、思想的深度、 人文情怀的温度上去开展工作。 三 、课程目标 （一）教学目标 《网络文化传播》具体要求达到的特定教学目标包括： 1. 教学目标 1：掌握基础新闻理论，并能使用基础新闻理论解释新闻现象和规律（指标点 1. 1. 1）； 2. 教学 目标 2 ：掌握融合新闻学基础理论，并能使用