作文指导:思维导图作文漫画写作课件.pptxVIP

作文指导:思维导图作文漫画写作课件.pptx

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思维导图快速作文 ——漫画作文 思维导图作文 04 细节部分 02 思维整理 03 确立主题 漫画作文 思维激发 08 作文大练兵 05 美文赏析 06 作文思路 07 总结拓展 漫画作文 战前准备 ·绘图工具:白纸、笔 · 绘图助理:你的大脑 思维导图想画好,三个一定要承诺。 画纸一定没有格,彩笔一定勾轮廓。 宠物一定笑容多,叫好鼓掌乐呵呵。 谁不按照要求做,五十大板伺候着。 · 绘图要求:两个圆圈, 一大一小, 小圆圈大主题,大圆圈小主题 漫画是一种具有强烈的讽刺性 或幽默性的图画。 画家从生活中取材,通过夸 张、比喻等手法,讽刺、批 评或表扬某些人、某些事。 何为漫画? 漫 画 的 不 同 类 型 讽刺型: 运用讥讽、夸张、 比喻的手法, 对 丑 恶 事 物 或 不 良 现 象 进 行 揭 露 、 批 评 、 嘲 笑 , 以 达 到 贬 斥 和 否 定 的 目 的 。 赞 颂 型 : 报 刊 漫 画 的 常 见 类 型 之 一 , 它 用 漫画艺术手段对美好事物给予称赞、颂扬, 展 示 光 明 , 鼓 舞 人 们 的 信 心 和 勇 气 。 幽默型: 幽默画则不同, 它可以无主题、 无 意 义 , 其 实 它 的 主 题 、 意 义 就 是 幽 默 , 通 过 幽 默 手 段 达 到 幽 默 目 的 。 图/毕传国新华社发 8 睡这老大爷身体多棒, 站几个小时都不嫌累! 坐着说话不腰疼 领会寓意 每一幅漫画都有自己要 反映的主题和寓意,想一想 作者为什么要画这幅画,他 的目的是什么。 很多漫画面不一样,但是 主题却是相同的。 前两幅漫画寓意 讽刺社会上那些不讲 文明的现象,谴责没有 社会公德心的人。 妈妈爱吃鱼头, 我从小 就 知 道 。 妈妈爱吃鱼头 寓意 1. 这幅漫画讽刺了那些不关心他 人,忘记父母养育之恩,也不知恩 图报的不孝之孙。 2. 讽刺那些溺爱孩子,不懂教育 的家长 2. 掌握漫画作文从不同角度联 想和想象,拓展选材的基本技能; 3. 能够根据本次习作要求,展 开想象,围绕漫画主题行文 小男孩 出场顺序 表情 眼神 穿着 漫画 钓鱼 时间 写作 物品 情感 氛围 背景 运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为《漫画写作 1.仔细观察,弄懂图意; 开始我们的头脑风暴 思维导图作文 16 漫画构成:标题、主体、画注。 标题, 即题目,往往告诉人们漫画的主题思想, 有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。 主 体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对 话等。 画 注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以 没有) 思维收敛 进 构成要素: 图 /文(标题、主体、画注) 手术室 左 腿 截肢 标 题 画 注 主 体 漫画写作 截错 二、 针对内容,发表评论 揣摩漫画的画中之话,话外之音 在写作时,要联系自己生活周围的人 和事,运用联想和想像加深对画意的 理解,并获得大量写作材料。 如何写漫画? 漫画写作 如 何 写 漫 画 ? 三、拓展延伸,联系实际。 学会由物及人,由人及社会。写出自 已的感受和评价 漫画写作 乐题 漫画 写作 导图展示 2. 主体 导图展示 根据头脑风暴的 漫画以及构成漫 画的要素画出你 自己的导图吧 思维导图作文 第3步 确定主题 23 钓鱼 纸上谈 兵 1.根据现象看本质,挖掘 漫画的真实意义 2. 注意细节、心理描写 事 件 一 事 件 二 事 件 三 结 尾 closing 开 头 opening 扼要 2.仔细规察,描述画面 漫画写 作 模式 细节都分 思维导图作文 27 好段 好句 好词 28 描写人物表情的词语: 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风 描写人物心情的词语: 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏 描写人物外貌的词语: 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起 高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响 好句 好句 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的 字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些 忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩, 少一些灰暗的色调。 好句 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静 肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么 轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 好句 漫画“机不可失”描写了这样一个故事:有两个手 持弓箭, 一心想抓住机遇的人,在“机会”飞来的 关键时刻,不但没及时抓住机会,反而去争辩 如何处置机会的问题,结果白白地让“机会”跑 掉了。作者在这幅漫画里,辛辣地讽刺了那些在

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