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幼儿园大班管子真好玩教案 教学目标 了解管子的形态及特征。 学习在不同的口吹奏出不同的音。 感受管子奏出的音乐，学会配合合唱。 教学内容 管子的形态及特征介绍。 管子的各个部分及名称。 吹奏练习，了解奏出不同音的方法。 合唱练习，学会配合节奏、音调又不失自己的音量。 教学过程 管子的介绍。 课堂前，教师将管子带到班级，向幼儿介绍其形态及特征。通过观察、摸索等方法，让幼儿们了解管子的形态及特征。教师可以引导孩子们说出自己家里曾经见过的管子。 管子的各个部分及名称介绍。 介绍管子的各个部分及名称后，教师可以带领孩子们逐个仔细观察这些部分，以使他们更加直观、深刻地认识管子。 吹奏练习。 在进行吹奏练习前，教师可以先演示如何吹奏管子： 第一步：吹气，让舌头放在上颚，让气流向下穿。 第二步：用不同力度的气流，让气流通过翻牌、吹孔，使得音高发生变化。 接着，教师可以示范如何利用不同的律动吹奏出不同的音，如高音、低音等。 合唱练习。 为了使孩子们在练习时能够配合节奏、音调又不失自己的音量，教师可以选择一首简单易懂的歌曲，带领幼儿们一起唱。在唱歌过程中，教师需要提醒孩子们注意自己的音量，并且在保持自己的音量不变的前提下，加入合唱中。 教学评估及反思 在教学过程中，只有教师认真地观察和真正反映孩子们的情况，才能真正使课堂教学生动起来，唤起孩子们的兴趣和学习积极性。在教学评估中，教师可以通过课堂问答、考察练习、听取孩子们的意见，及时发现并纠正孩子们的错误，以及及时调整教学策略，提高教学效果。 教学总结 本节课虽然只是一次简单的管子演奏课，但它教给孩子们的却是除了音乐之外的很多东西。通过吹奏管子，不仅可以培养幼儿们的音乐兴趣，还可以提升他们的学习能力和综合素质，更可以锻炼孩子们的协作能力。最终，孩子们将学到不仅是音乐，更是一种生活态度和思想习惯。