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- 2023-11-18 发布于内蒙古
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课题实施方案锦集8篇
课题实施方案 篇1
一、课题的提出(为什么提出这个课题)
新课程强调教学面对全体同学,要求同学转变原有的单一、被
动的学习方式,充分调动、发挥同学的主体性的多样化的学习方式,
促进同学在老师的指导下主动地、富有独特的学习;强调教学过程是
师生沟通、生生合作、共同进展的互动过程。
我校是一个城市与农村结合的学校,从目前我校同学学习化学
的状况来看,大多数同学处于一种应付式的学习,学习只是迫于升学
的压力之下,学习缺乏主动性,不擅长与他从沟通共享学习的乐趣,
学习任务不能按时完成或完成质量不高等。开展小组互助合作学习讨
论,有助于同学之间相互关心、相互沟通、相互评价,有效唤起同学
有效地唤起同学学习热忱,准时调动同学学习的主动性,增添同学主
动共同探求学问神秘的动力。将同学从一种被迫学习的状态引导到一
种自觉自发的学习状态,培育同学对学习化学长期的学习爱好。使同
学感受学习化学的乐趣,感受与沟通共享的乐趣,提高同学学习化学
的力量,提高学习化学学业水平。
二、课题讨论的对象
九班级一至四班全体同学
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