营东一中课堂教学能力分级测评的实施方案.pdfVIP

Word 营东一中课堂教学能力分级测评的实施方案 一、成立测评工作小组 组长：z 副组长：z 成员：z各级部主任、教研组长 二、本次测评分为两个阶段进行，分别支配在上下学期进行。 第一阶段：.12.21-12.14 对九班级、八班级进行测评。 其次阶段：3-4月份对六班级、七班级进行测评及八班级物理、 化学、七班级生物、信息。 三、组织形式：本次测评分为三个小组同时进行。 文科组：语文、英语 16人；理科组：数学、九班级物理、化 学、八班级生物14人；综合组：政史地、音体美13人。 四、考评计分方式：根据 《区一中课堂教学评价标准》对老师 的课堂教学力量进行评价、赋分，去掉一个最高分和最低分取平均值， 为课堂教学得分。依据课堂教学测评成果划分为三个等级：优秀、良 好、一般 〔A、B、C〕其中A级占教学人数的25%，考核得10分 〔总 分 10分〕；B级占教学人数的50%，考核得9分；C级占教学人数的 25%，考核得8.5分。听课完毕后公布成果。 五、评委组成： 文科组： 组长：z