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Word 中学备课改革实施方案 （修改稿） 中学备课改革实施方案 〔修改稿〕 一、指导思想 本方案是中“解放”改革的组成部分，目的是引领师生有效地 “做有用的人，做正确的事”，引领师生奔向“学习学习，学会学习”。 二、改革后，老师新的备课内容界定 1、共性备课。包括： 1〕老师对教材的使用痕迹，在教材上的圈画及批注等。 2〕老师的课时教案。 3〕讲义。 2、独特备课。包括： 1〕老师的读书心得。老师每学期至少读一本教育著作，每周 进行一次摘抄并写出体会，一本读不完读不透，不读下一本。 2〕老师的教学日记。每位老师根据一日一记、一课一得的原 则，撰写教学日记。 3〕老师的教学博客。 4〕老师制作或改良的教学课件。 5〕老师基于教学而搜集整理的包括视频、音频等资料的资源 库。 6〕老师基于教学的调查讨论分析报告及课题讨论成果。 7〕老师开发的校本课程。 三、要求