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第7课 战国时期的社会变化 ;战国七雄实力比较;1.商鞅变法的背景(原因)是什么?
2.说出商鞅变法的时间、人物、目的?
3.商鞅变法的内容有哪些?历史影响是什么?
4.“商君虽死,秦法未败。”你认为商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?社会性质是否变了?这句话给你带来什么启示?;1.阅读多媒体材料,回答问题。
材料一:
仔细观察图片上的农业工具,思考商鞅变法的背景原因是什么?
:;2.说出商鞅变法时间、人物和目的?
时间:
人物:
目的:
;3.阅读多媒体材料,回答问题。
材料一: 商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑;统一度量衡制等。--《商鞅变法:不为人关注的另一面》
分析材料,请根据下列提示,写出商鞅变法中相对应的措施。(用原文);;;与时俱进 改革创新 艰苦奋斗 走向发展
;三、板书总结:;1.战国时期发生社会大变革的根本原因是?( )
A.诸侯争霸 B.缓和社会矛盾 C.铁器与牛耕进一步推广 D.实现富国强兵?
2.商鞅变法是我国战国时期效果显著的变法。下列选项中属于该变法的内容的是( )
A.把土地分给天子亲属 B.国家承认土地私有
C.扩充国学规模 D.设立直属中央的三司
3.阅读多媒体材料,回答问题。
公孙鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。 ——《战国策》
从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?有什么影响?
;1.做好知识总结,做成思维导图。
2.观看《国家宝藏》第一季有关“商鞅方升”历史故事,并课上分享。
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