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八年级(上)人教版历史学习之友答案 八年级(上)人教版历史学习之友答案第一单元：时代的起点——秦汉风云第一节 阅读指导1. 历史学学科的对象是人类社会历史。2. 进一步了解历史学，可以揭示人类社会历史的规律性，并对当前社会现象作出预测和解释。3. 历史学因素包括社会经济、政治制度、思想文化等，它们相互影响、相互制约，共同决定着一个时期的历史特征。4. 历史与无关事物之间的关系可以是因果关系，也可以是相似关系，还可以是相反关系。5. 了解历史需要通过学习相关的历史文化知识，同时要具备思考和判断的能力。第二节 阅读指导1. 历史是一个相对的概念，可以根据研究的对象和范围来进行划分。2. 历史可以按照时间先后顺序分为古代史、中世纪史、近代史和现代史等。3. 历史也可以按照地理范围划分，如中国史、西方史、世界史等。4. 不同国家、不同文化圈的历史发展有自身的特点，也有相应的历史学研究方法。5. 初中历史学习主要以国内历史为主，并通过学习国内历史，培养学生的历史思维能力和历史文化素养。第三节 阅读指导1. 了解传统文化历史是了解一个国家发展和变化的重要途径。2. 了解传统文化历史有助于传承和发展国家的优秀文化传统。3. 了解传统文化历史可以提高个人修养和国家形象。4. 了解传统文化历史需要学习一些历史知识，了解一些历史人物和重要事件。5. 学习传统文化历史可以通过阅读历史文献、参观历史遗址和博物馆等方式进行。第四节 随堂检测1. 古人类有智慧驾驭自然的能力，为人类社会的发展做出了重要贡献。2. 古代文明的发展是人类社会历史发展的重要组成部分。3. 古代文明的特点包括农业、手工业、工艺、科学、文学艺术等方面的成就。4. 了解古代文明有助于培养学生的历史文化素养和全球视野。5. 古代文明的传承和发展需要我们学习和保护古代文化遗产。第二单元：万物有农——中国古代农业发展史第一节 课堂小测验1. 发展农业是人类经济社会发展的基础。2. 农业生产在中国古代经济中起着重要的地位。3. 农业生产的发展有利于增加粮食供应，维护社会稳定。4. 农民是中国古代农业生产的主体。5. 农业科技的发展促进了农业生产的提高。第二节 课堂抢答1. 中国古代农业的主要特点是农民多种经营，小农经济为主。2. 农历是古代中国农耕文化的重要组成部分。3. 古代农业发展过程中产生了许多有益的农业科技和农业制度。4. 五谷是古代农业生产中主要的农作物。5. 农业是中国古代社会经济的基础，也是中国古代社会的重要支柱之一。第三节 历史札记1. 了解中国古代农业发展历史可以帮助我们了解古代社会经济和生活方式。2. 学习中国古代农业发展历史可以培养学生的历史思维能力和历史文化素养。3. 阅读古代农业发展史可以了解古代人民对自然界的认识和对经济生活的追求。4. 学习古代人民的农业生产技术可以激发学生的创新意识和实践能力。5. 保护古代农业文化遗产是传承和发展中华优秀文化传统的责任和使命。第四节 随堂检测1. 中国古代农业发展历史悠久，具有丰富多样的文化内涵。2. 中国古代农业发展是中国社会经济发展的重要支柱。3. 了解中国古代农业发展可以帮助我们更好地认识古代社会和现代社会。4. 农业科技的发展是农业生产提高和经济发展的关键。5. 保护古代农业文化遗产是社会共识，需要全社会共同努力。