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Word 教学场子课题实施方案 教学场子课题实施方案 〔精选20篇〕 教学场子课题实施方案 篇11 一、本课题的讨论现状述评及选题的意义： 1、就目前的学校地理教学现状而言，虽然一再强调素养教育， 强调同学的主体地位，强调培育同学的创新精神，但事实上勿用讳言， 仍旧停留在升学应试考试的教学层面上，老师的努力，同学的任务仍 旧是围围着高的升学率及考入更好的学校。但是就目前师生共同努力 的结果却是：一小部分同学奋力挤入了重点高中，一部分进入一般高 中，仍有一部分直接进入社会，服务社会。而进入高中的这一部分同 学仍旧是肩负着考试机器的重任，仍为考分奋斗。而进入社会的这部 分同学在接触生活、生产实践的过程中，所学学问却不能应用，遇有 问题不能分析解决。即缺乏科学解决问题的方法与思维，缺乏科学素 养。这样的结果事实上是与学校教育的初衷相悖的。但尽管如此，老 师在中考的重压下，严峻缺乏这样的改革精神与改革精力，更缺乏这 方面的专题讨论。 2、随着新课改的实施，新的教育理念和社会对教育的更新要 求，老师们必需在这方面有新的考虑，新的思维。要从培育对社会直 接有用人才，教给同学科