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Word 幼儿园小班化教学实施方案 （29篇） 幼儿园小班化教学实施方案 〔通用29篇〕 幼儿园小班化教学实施方案 篇1 一、指导思想： 以全面提高教育教学质量为核心，坚持全面进展、主动进展、 生动进展、和谐进展为导向。以同学为本，优化教学资源，关注同学 个体差异，因材施教，让同学的独特特长得到更好的进展。转变教学 观念，教育方法，培育同学自主学习力量、提高同学综合素养，让每 个同学都得到最大程度的进展。 二、小班化教学目的： 1、从教学过程角度： 拓宽同学的活动空间;丰富课堂教学组织形式;强化主动的人 际 互动;关注同学的个别差异;转变老师的教学行为。 2、从教学结果角度： a、培育不同层次同学的学习爱好、学习习惯、学习力量、创 新精神和创新力量。 b、充分调动同学学习的主动性，挖掘其内在的潜能，激发其 主动探究的欲望。 c、促进每一个同学全面而富有独特的进展，让同学充共享受 各种教育资源，得到独特化的教学，促使人人进步。 三、小班化教学应遵循的课堂教学原则