《美丽的颜色》精品课件精品课件精品课件.pptxVIP

商丘中学语文组 李梦 美丽的颜色艾芙·居里 作者简介 艾芙·居里（1904—2007），居里夫人和皮埃尔·居里的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家 ，《居里夫人传》的作者 。 背景链接 居里夫人的成就包括开创了放射性理论，发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。一生获得了很多科学殊荣，可谓智慧超群，硕果累累。 居里夫妇在做实验 学习目标1、了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。2、分析居里夫人的性格特点。3、理解题目“美丽的颜色“的含义。 字词学习字词注音简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ）炽热（ ） 沥青（ ） 吹嘘（ ） 钋 （ ） 镭 （ ） 猝然（ ） 窒息（ ) 踱着（ ） 骤雨（ ） 筋疲力尽（ ）和颜悦色( )lòuzàojiānɡchìxūlìcùpōzhìléizhòu jīnduóyuè ◆词语集注炽热：猝然：窒息：吹嘘：和颜悦色：筋疲力尽：温度高，极热 突然因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸夸张地宣扬脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。形容非常疲乏，一点力气也没有了。 例：在炽热阳光的直射下，小明拖着自己筋疲力尽的身体向家里走去，期望有一场大雨冲刷掉这令人窒息的燥热。◆连词组句我来试试…… 课文讲解 整体感知　走进文本 思考： 1、理解题目“美丽的颜色“的含义 2、分析居里夫人的性格特点。 读一读，品一品。(思考)品读课文，体会美丽情感“美丽的颜色”在文中提到几处？ 一处： 玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切地好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”二处： 玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”三处： 镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！ 精读课文，找到对应的语句体会作者情感的变化 知识链接1.描写手法 2.抓关键词 3.人物心理 一处： 玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切地好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” 精读课文，找到对应的语句体会作者情感的变化热切的期待 二处： 玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” 精读课文，找到对应的语句体会作者情感的变化坚定的确信 三处： 镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！ 精读课文，找到对应的语句体会作者情感的变化意外的惊喜 问题:“美丽的颜色“的含义 指居里夫妇发现“镭”的色彩是美丽的 精读课文1-16段：品读语句，感受美丽人格文章前半部分写了什么内容？居里夫妇探索镭的过程。 精读课文1-16段：品读语句，感受美丽人格1.居里夫妇探索镭的过程是如何的？请用文中语句形容。“艰苦而且微妙的快乐” 精读课文1-16段：品读语句，感受美丽人格2.“艰苦”体现在哪里？从文中找出的语句并分析例子： 文章中第五段 句子是：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。” 分析：“三个没有”点明了他们科研工作的艰难 苦工作环境的艰苦工作条件的简陋工作任务的艰巨 3、“快乐”体现在哪里？从文中找出语句1.“……然而我们生活中最美好而且快乐的几年，还是在这个简陋的旧屋中度过的，我们把精力完全用在新工作上。”2.“感谢这种意外的发现，在这个时期，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。” 3、“快乐”体现在哪里？从文中找出语句“……然而我们生活中最美好而且快乐的几年，还是在这个简陋的旧屋中度过的，我们把精力完全用在新工作上。”“感谢这种意外的发现，在这个时期，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。” 4、“快乐”体现在哪里？从文中找出语句并分析“……然而我们生活中最美好而且快乐的几年，还是在这个简陋的旧屋中度过的，我们把精力完全用在新工作上。”