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2023 年教育学 311 第 9 题 篇一： 9. 简述教育的现代化进程。 答： 教育的现代化是指教育通过现代化进程实现现代化的目标。教育现代化是一 个系统工程，涉及到教育内部的各个方面。教育现代化的核心是教育思想的现代 化，其他方面的现代化要在教学、科研、管理等各个环节中得以体现和实现。 当前，我国教育现代化进程存在着以下问题: 第一，教育观念落后。教育观念的现代化是实现教育现代化的关键。目前， 我国教育观念仍然滞后，教育仍然是“应试”的教育，是“要我学”的教育，而 不是“我要学”的教育。这种教育观念使得学生处于被动学习状态，严重制约了 教育质量的提高。 第二，教育资源不足。教育现代化需要现代化的教育资源，包括硬件和软件 两个方面。目前，我国教育资源不足，特别是农村和贫困地区的教育资源严重匮 乏，制约了教育现代化的实现。 第三，教育技术落后。教育技术的现代化是实现教育现代化的重要条件。 目 前，我国教育技术落后，教学手段仍然以传统教学为主，严重制约了教育质量的 提高。 第四，教育管理落后。教育管理的现代化是实现教育现代化的重要保障 。目 前，我国教育管理仍然处于传统的管理模式 ，管理手段和管理方法落后，严重制 约了教育现代化的实现。 第五，教育法制不完善。教育现代化需要现代化的教育法制，目前，我国教 育法制不完善，教育法律法规不健全，缺乏有效的法律手段来保障教育现代化的 实现。 为了实现教育的现代化，我们需要采取以下措施: 第一，加强教育观念的更新。要树立“以人为本”的教育理念，实现教育观 念的现代化。 第二，加强教育资源的建设和利用。要积极推广先进的教育技术，完善教育 基础设施，提高教育资源的利用效率。 第三，加强教育技术的改进。要推广多媒体教学，采用多种教学手段，提高 教学质量。 第四，加强教育管理的改革。要引入现代化的管理模式，提高教育管理的效 率。 第五，加强教育法制的完善。要建立健全的教育法律法规，用法律手段来保 障教育现代化的实现。 篇二： 9. 教育学 311 考试的重点内容有哪些？ 教育学 311 考试的内容非常丰富，涉及到多个学科领域。以下是一些教育 学 311 考试的重点内容 : (1) 教育原理：教育原理是教育学 311 考试的第一个重点。考生需要掌握 教育的本质、功能、原则、方法、形式等基本知识。 (2) 中国教育史 ：中国教育史是教育学 311 考试的另一个重点。考生需要 掌握中国古代的教育、近代的教育和现代的教育改革等基本知识。 (3) 外国教育史 ：外国教育史是教育学 311 考试的另一个重点。考生需要 掌握西方古代的教育、中世纪的教育、近代的教育和现代的教育改革等基本知识。 (4) 教育心理学：教育心理学是教育学 311 考试的第四个重点。考生需要 掌握学习心理、教学心理、学生心理等基本知识。 (5) 教育研究方法：教育研究方法是教育学 311 考试的第五个重点。考生 需要掌握教育研究的基本方法、研究设计和数据分析等基本知识。 除了上述内容外，教育学 311 考试还包括其他领域，如教育管理学、教育 社会学、教育技术学等。考生需要全面掌握这些领域的基本知识。