佛山市禅城区第二届中小学优秀班主任能力大赛.pptx

佛山市禅城区第二届中小学 优秀班主任能力大赛 主办： 禅城区教育局 协办： 佛山市第十中学 Friday, November 27, 2020 情景案例分析材料 小学组 初中组 高中组 小学组情景案例分析材料 B 组 C 组 A 组 案例三 案例二 案例一 案例三 案例四 案例一 案例二 案例四 案例一 案例三 案例四 案例二 初中组情景案例分析材料 B 组 A 组 案例三 案例一 案例二 案例一 案例二 案例四 案例三 案例四 高中组情景案例分析材料 案例二 案例一 案例三 案例四 一天晚上十二点 ， 电话铃声吵醒了你 。 一位你班的学生家长说 ， 他的小孩到现在还 没有回家 ， 又没有告诉家长干什么去了 ， 问 班主任现在该怎么办？作为班主任 ， 在当时 情况下 ， 你如何处理？ 小学案例1 小学组情景案例分析材料（A组） 电脑室里安静极了 ， 同学们都在认真地听 电脑老师讲如何查找资料 ， 这时老师突然发现 四（5） 班的小武在玩网络游戏 ， 老师气急了 ， 因小武曾常因偷家长的钱光顾黑网吧而被学校 警告过 。老师将该生在课堂玩游戏的事反映给 班主任。 如果你是班主任 ， 你会怎样处理这件事？ 小学案例2 小学组情景案例分析材料（A组） 一天 ， 班主任正在津津有味地上班会课 ， 忽然 ， 小俊哭着跳起来说他衣服里有只蜗牛。 老师生气地问： “是哪里来的蜗牛？ ”“是小 斌放在我衣服里的 ”小俊一边哭一边慌乱地在 衣服里抓来挠去 。一些同学好奇地站起来观望， 一些同学乐得哈哈大笑 ， 好端端的一节课给搅 成了一锅粥。 如果你就是这个班的班主任 ， 该怎么办？ 小学案例3 小学组情景案例分析材料（A组） 有一次 ， 班主任刚走进教室 ， 阿晴就哭着 说： “ 阿儒又欺负我了…… ”看着阿晴鼻梁上 一道道红的血痕,再看看阿儒低垂的脑袋,班主任 不由得“怒火中烧 ”： 这孩子平时作业潦草， 而且常不完成 ， 成绩一般 ， 违反纪律、骂人、 说脏话是常有的事 。 同桌阿晴常受他的欺负 ， 这次居然把人家小姑娘的脸也给抓破了 ， 平常 最爱漂亮的阿晴怎能不伤心呢？ 假如你是班主任 ， 面对这件事该怎么办？ 小学案例4 小学组情景案例分析材料（A组） 一年级的小敏有许多坏毛病： 说谎、不完成作 业、上课无法集中精神 。现正教拼音 ， 她的成绩是 全班倒数第二 。可是家长一点不着急 ， 、班主任李 老师多次打电话跟家长沟通 ， 家长要么敷衍 ， 要么 很不耐烦 。于是有一次李老师忍不住在电话里对家 长说：“ 小敏是你们的 ， 我当她班主任是暂时的 ， 你们不着急 ， 我也管不了她了 。 ”这时小敏父亲发 话了：“我孩子是交了学费的！ 你们老师不管谁 管？ ” 请想一想： 这位班主任在与小敏家长沟通过程 中 ， 有哪些地方是需要反省的？ 小学案例1 小学组情景案例分析材料（B组） 五（4） 班同学上数学课纪律不好 ， 影响课 堂教学任务的完成 ， 学生成绩下降 。什么原因 呢？ 同学们反映： 数学课老师上课板着脸 ， 看 上去很凶 ， 又用的是家乡话 ， 听不懂 ， 所以大 家不喜欢他 。经了解 ， 这位数学老师教学一 向 认真 ， 备课常到深夜 ， 一心想提高学生的成 绩……作为班主任 ， 你怎样解决这一 问题呢？ 小学案例2 小学组情景案例分析材料（B组） 男生小明自幼丧父 ， 性格内向 ， 平常沉 默寡言 ， 少与同学往来 。班中有些学生常取 笑他 。一天下午课间休息时 ， 小明还在睡觉， 同学见他这样 ， 就推他想叫醒他 ， 有个同学 还拿矿泉水泼他 ， 结果 ， 小明醒来大发脾气， 粗言辱骂同学 ， 并拿小刀刺伤了泼水的同学。 遇到这种情况 ， 作为班主任 ， 你怎么处理这 件事 ？ 小学案例3 小学组情景案例分析材料（B组） 一次 ， 我在辅导一名学生时闻到有股香烟 味 ， 就随口问了问他： “你吸烟了吧？ ”， 诚 实的他不知所措 ， 在我一再追问下 ， 他承认了 错误,并告诉我： 班上还有8位男同学吸烟,课间 经常躲在洗手间或小卖部里吸烟,我震惊了。 作为班主任的你 ， 知道这件事情后该如何 处理？ 小学案例4 小学组情景案例分析材料（B组） 小李、小张两位同学课间打篮球时发生争 吵 ， 互不相让 ， 结果扭打起来 。上课进教室时小 李恶狠狠地说： “你等着 ， 放了学咱俩再算账 ”。 看来“仇恨 ”还挺深的 。如果你是他们的班主任， 此时刚好看到了这种情景 ， 你将如何处理？ 小学案例1 小学组情景案例分析材料（C组） 你们班的一个女孩给你写了一封信