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精品
半导体二极管
授课名称 电子基础 授课类型 讲授 授课时数 1
课题 半导体二极管
认知特征:中专生的学习方法由模仿转向领会,思维方式由形象转向抽象。
学习状态:中专面临着基础知识薄弱、自信不足、学习能力不强等学习困境,电子
学情分析
教学目标
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教学难点
学法分析
教学准备
绪 论 和 导
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