教科版科学三年级上册第一单元水测试卷【a卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.和石头相比，水的主要特征是（? ?）。 A.摸得到? ? ? ? B.比较重? ? ? ? C.会流动 2.一般情况下，水要结成冰，水温要达到（? ?）。 A.0℃或以下? ? ? ?B.100℃或以上? ? ? ?C.10℃或以下 3.用（? ?）方法可以分离出溶解在水中的食盐。 A.沉淀? ? ? ??B.搅拌? ? ? ??C.蒸发 4.下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（? ?）。 A.晾衣服? ? ? ?B.烧开水? ? ? ?C.结冰 5.下列说法，错误的是（? ?）。 A.加热能加快水的蒸发 B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固体的水 C.白纸被折叠成飞机的变化，与火柴燃烧发生的变化，是不同的 6.分离水和食盐的方法是（? ?）。 A.过滤?? ? ? ? ?B.沉淀?? ? ? ? ?C.蒸发 二.填空题(共6题，共30分) 1.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（? ? ? ）。原因是（? ? ? ）（填序号）。 A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了 B.乒乓球外壳受热膨胀。 2.我知道水有三种状态：固态的（? ? ? ）、液态的（? ? ? ）、气态的（? ? ? ），它们是可以相互（? ? ? ）的。 3.给水加热时,水蒸发得更（? ? ? ）;持续加热到100℃时,水会（? ? ? ）。 4.冰在（? ? ? ）过程中，要从周围（? ? ? ），热量是使水的状态发生变化的重要因素。 5.食盐会（? ? ? ）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（? ? ? ），食盐溶解能力比小苏打（? ? ? ）。 6.冰是（? ? ? ）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（? ? ? ） [填“能”或“不能”]看到其他物体。 三.判断题(共6题，共12分) 1.水在任何温度下都可以沸腾。（? ?） 2.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（? ?） 3.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（? ?） 4.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（? ?） 5.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（? ?） 6.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 人体正常温度? ? ? ? ? ? ? 100℃ 水沸腾时温度? ? ? ? ? ? ? 50℃ 夏天阳光下水泥地面温度? ? ? ?37℃ 夏天室内温度? ? ? ? ? ? ? 30℃ 五.简答题(共4题，共21分) 1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？ 2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？ 3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？ 4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？ 六.综合题(共3题，共24分) 1.下面是食盐和沙分开的实验。 1.图一的方法叫做（? ? ? ），图2的方法叫做（? ? ? ）。 2.为了将食盐和沙子分开，应该（? ?）。 A.先蒸发后过滤? ? ? ? ?B.先过滤后蒸发? ? ? ? ?C.同时进行 3.滤纸上留下的是（? ? ? ），蒸发皿上留下的是（? ? ? ）。 2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。 3.探索影响水溶解的因素。 1.你认为溶解的速度与（? ? ? ）因素有关？ 2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料 ??碎冰糖5克? ?冰糖块5克 ???碎冰糖5克?冰糖块5克 3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（? ? ? ），溶解得快。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 二.填空题 1.重新鼓起来；A 2.冰；水；水蒸气；转化 3.快；沸腾 4.融化；吸收热量 5.溶解；不同；强 6.透明；能 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。 不便：路滑给人们行走带来了不便。 2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。 3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。 4.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。 六.综合题 1.加热；溶解；B；沙子；食盐 2.如下： 3.水的温度；热水、冷水、冰糖快各5克；热水中冰糖