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小说是文学的一大类别,是一种与
人物为中心,综合运 表现手法,通过完整的
和具体的环境描写,广泛地、
诗歌、散文、喜剧并列的叙事性文学 体裁,它以塑造
用艺术的各种
故事情节
形象生动地反映社会生活的一种文学 体裁。
什么是小说?
往往要考虑环境本身, 对情节、对人物、 对主题深化四个方面考虑
往往要考虑情节本身、与上下文结构关系、 对人物作用、对主题作用。
从正面描写和侧面描写入手,要注意作者 的客观介绍和在情节的动态发展中分析人 物形象,往往要考虑人物身份和人物之间 的关系以及人物性格的复杂性。
往往要从 主要人物、人物关系入手, 甚至还要考虑到情节推进、社会环境设 计等。
建模意识
环 境
情 节
人 物
主 题
老马走进屠场
萧红
《生死场》,是中国现代作家萧红所著的一 篇中篇小说,为萧红的成名作。小说写于1934年 9月,鲁迅为其作序。
小说描述了中国哈尔滨附近一个偏僻的村庄 在九一八事变前后所发生的种种故事。作者以带 感情的笔调, 描写了东北农民贫苦无告的生活。
他们身受地主的残酷压榨,一年三百六十五天, 每天都是背向蓝天,脸朝黑土,辛勤操劳,累弯 了腰,累跛了腿,还是得不到温饱,受着饥饿和 疾病的煎熬。
表达技巧主要从以下角度入手
1、抓住具有季节\地域特征的代表性事物 (描写的对象)
2、多角度(视觉、听觉、嗅觉、触觉 〖心理感受〗等描写, 包括通感手法的运用
3、七结合:动静结合、虚实结合、点面结合、正面描写与侧 面描写(衬托)结合、远近结合、高低(上下)结合、俯仰结 合等
4、人物描写的手法:动作、语言、心理、神态、细节等等
5、修辞手法(指各种修辞格):比喻、拟人、夸张等等
6、语言特色(句式、风格、炼字〖色彩词、叠词、精彩的动 词和形容词〗、等)
7、其他表现手法:借景抒情、寓情于景、白描、联想、想象、 象征、对比、类比、衬托多种表达方式的结合等等
表达技巧+所写内容+思想感情(所在段落、主旨)
小说中描写性语段的表达技巧(艺术特色)建模
答题模式
第一步: 明白指出表现手法或语言特色
第二步: 阐述和分析如何运用该手法,指出该手法表现
什么内容,或对该语言特色进行阐释。
第三步: 结合文章,阐明运用该手法或该特色语言有怎 样表达效果,必须落脚于思想内容和结构上的作用。
【注意】
1.有些手法不需要阐释分析,比如“从视觉、听觉、嗅觉
等多角度展开描写”“通过外貌、神态、动作描写”。
2.答案组织有层次,找全手法,放在最前。
溜 索
一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意。 雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也 只懒懒说是怒江,要过溜索了。不由捏紧了心, 准备一睹纵贯滇西的怒江,却不料转出山口,依 然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走,心下大 惑,就下马向前。行到岸边,抽一口气,腿子抖 起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。 怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐 隐喧声腾上来,一派森气。俯望怒江,蓦地心中 一颤,再不敢向下看。
15.请分析文章第③段景物描写的特色。(6分)
⑶大树林子里有黄叶回旋着,那是些呼叫着的黄叶。望向 林子的那端,全林的树棵,仿佛是关落下来的大伞。凄沉 的阳光,晒着所有的秃树。田间望遍了远近的人家。深秋 的田地好像没有感觉的光了毛的皮革,远近平铺着。夏季 埋在植物里的家屋,现在明显地好像突出地面一般,好象 新从地面突出。
选取深秋的黄叶、秃树、田地等典型景物,(1分)
运用拟人、比喻等修辞手法,(1分)把树棵比作大伞, 把土地比作光了毛的皮革, “呼叫着的黄叶”赋予黄叶以
人
的特点。
由上而下,由近及远,(1分)
营造了颓败、凄冷、肃穆的氛围。(1分)
暗示了主人公内心的痛苦、悲怆,也凸显了浓郁的乡土气
息 (2分)
①交代人物活动背景,点明事件发生时间(节令)、 地点。 (指向环境本身)
②为推动情节发展,为刻画人物作铺垫 。
(指向情节)
③渲染气氛,烘托人物的性格、心境
(指向人物)
④暗示社会环境,揭示社会本质,深化作品主题
(指向主题)
环 境
主 题
小说中环境描写的作用建模
人 物
情 节
11.小说开篇借主人公之口交代天冷,这样写有什 么作用?(4分) 《核按钮》 116页
“今天晚上出来有点儿冷。 ”亚当塞巴斯坦对自己咕哝着。
①交代自然环境的寒冷,暗写社会环境的冷漠;(环境)
②烘托主人公内心的孤独凄凉;奠定了全篇悲凉的感情基 调。(人物)
③为故事情节的展开作铺垫。(情节)
揣摩人物形象
文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而
在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设 置试题。
1. 表现人物的手法:
⑴ 正面描写——直接描写
描写
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