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16.麻雀 教学设计
教学目标：
1.认识“嗅、奈”等6个生字，会写“嗅、呆”等13个字，会写“打猎、猛烈”等17个词语。
2．朗读课文，理清这件事的起因、经过和结果。说说课文围绕麻雀写了一件什么事。
3．深入理解课文内容，通过听、读、悟、演的方法逐步深入体会老麻雀为保护小麻雀表现出的勇敢无畏的精神，感受爱的伟大。
教学重难点：
重点
说说课文围绕麻雀写了一件什么事。理清这件事的起因、经过和结果。
难点
感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的伟大的爱。
教学准备：
学生准备：预习课文，搜集有关爱的名言。
教师准备：制作课件。
教学课时：1课时。
教学过程：
一、揭示课题，导入新课
出示麻雀图
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