幼儿园中班第二学期班级工作总结.pdf

幼儿园中班第二学期班级工作总结 转眼之间结束了一个学期的工作，我们中二班的全体教师，在园领 导的关心指导下，在大家共同努力下，圆满完成了一学期的工作任务， 现将本班工作总结如下： 本班教师情况分析： 本学期，我们三位老师是一个新的组合集体，陈老师由于工作需要， 学期初有园内调入本班担任教养员兼班长工作；毛毛老师是本班原有教 师，对本班幼儿及家长较熟悉；保育人员不稳定，流动性较大。 面对保育员人手紧缺的情况，陈老师和毛老师能克服困难，常常加 班连班，在做好教学工作的同时，承担了许多保育工作，在两位老师的 努力下，我班保教工作做到了两不误，尤其是家长并没有因为保育员的 不稳定而产生异议，并且还积极配合班内的工作，是我班工作顺利完成。 本学期重点工作及取得的成绩： 环境创设： 本学期，我班能在按院内要求，在环境布置中，突出了班级特色， 使室内环境更加美观，主题网络墙面能突出教育目标和内容的联系和层 1 读万卷书 行万里路 次性。活动区能科学合理地设计和摆放，为幼儿活动提供了方便。在全 园环境检查中，我班环境创设得到了大家的鼓励和肯定。 班级特色： 在班级特色教学（盘纸活动）中，我们能结合不同能力的幼儿，开 展分组教学，注重幼儿的个体差异，为幼儿创设合作的环境，注重以强 带弱，使一些年龄小的插班生和调班生对盘纸产生了一定兴趣，使他们 的盘纸技能有了提高。另外，我们非常注重收集整理特色活动足迹，及 时向家长宣传和展示，使家长对我班的盘纸有了更进一步的了解。平时， 有的家长能主动将孩子在家做的盘纸作品带到班上，从而调动了大家学 习的积极性。 教育教学工作的完成： 平时，我们能有计划地开展教学活动，认真书写教案，制作玩教具， 在实施教学的过程中，我们能以《规程》精神为指导，在多种教学中体 现《规程》精神，注重幼儿的全面发展。在 4 月份全园性教育活动观摩 中，陈老师和毛老师的教学活动，逗得到了园领导的好评。 教科研工作的完成： 2 读万卷书 行万里路 本学期，我们能结合园本教研专题，注重培养幼儿良好的饮水习惯， 注重增强幼儿主动饮水的意识，能调动家长来重视孩子饮水习惯的培 养，使家园双方互动起来。本学期，幼儿很少出现因饮水不足而引起的 上火、生病现象。另外，毛老师还创编了幼儿盥洗、饮水儿歌和故事。 （儿歌5 首，故事 3 个） 家长工作的完成： 结合本班家长工作情况，我们把家长工作作为重点，本学期，我班 召开全体家长会两次，新生家长座谈会两次。3 月份是我班开展家长工 作的关键时期，我们除家长会以外，非常重视平时与家长沟通，经常利 用离园后的时间与家长交谈，和家长谈孩子，谈工作，达到了很好的工 作效果。 三月份的家长工作有增无减，又迎来了四月份部分幼儿升班，这项 工作又是对我们的一次挑战，于是，我们耐心地与家长做工作，通过我 们的努力，我班的升班任务超额完成。 六月份，我班和其他班级一样，面临全班幼儿的升班，由于我班有 许多幼儿是插班生，他们来园时间短，还不想升班，于是，我们都是全 力地劝说，家长们很快同意了孩子升班，使学期末的升班工作圆满完成。 3 读万卷书 行万里路 总之，一个学期的工作已经圆满完成 ，并取得了一定成绩，我们将 再接再厉，争取取得更大成绩，为迎接北京市示范园的验收做出最大的 努力和贡献 ！ 4 读万卷书 行万里路